20xx年小班春天來了教案反思小班美術(shù)教案春天(實用9篇)(編輯修改稿)
2025-08-11 02:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 師：這么美麗的花怎么折呢?蝸牛爸爸想請你們聽一首兒歌就知道了。小小紙，四方方，我們把它來對折，再把兩角往上折?？纯凑l的手最巧，鮮花貼在花園里。1.(出示圖示)以較慢的速度邊示范邊講解：這是一張正方形的紙，先對角折，兩角要對整齊，折痕壓平，再將底邊上的兩個角往上往外折一下，讓他們翹起把折痕壓平，一朵花就折好了。折好后我們把花用膠水粘上去貼在紙上，自己想好把它貼在紙的什么位置上，然后畫上花和葉子。師：老師給你們準備了彩色的紙和一張白紙，彩色的紙是用來折花的，把折好的花貼在白紙上。師:請你們選擇一張彩色的紙師:小朋友們折的花都很美，這里啊有一大塊白的地方，我們?nèi)绻僬垡欢浠ㄙN在上面就更美了。對幼兒的作品進行集中展示，欣賞并組織幼兒找一找“最美麗的花”，感受花園的變化和體驗成功的快樂。師:我們來看看，你們的小手真能干，把花園打扮的這么漂亮，我們來看看這幅作品，花很漂亮，如果我們在這里再折一朵花貼在這里，那就更漂亮了。這幅作品，一朵花開得大，一朵花開的小，很漂亮。這幅作品上很干凈,真棒!花園里有這么多漂亮的花，小蝸?？砷_心了，覺得春天太美了，開心的唱起了歌，那我們跟小蝸牛一起來唱一唱，好嗎?蝸牛爸爸看到小蝸牛這么開心，心里也開心，蝸牛爸爸說：太謝謝你們了!小班春天來了教案反思篇六初步探索用深淺不同的顏色裝飾春天的樹，感知同種色的不同色調(diào)。遷移生活經(jīng)驗，根據(jù)個人意愿選擇材料，嘗試運用不同技能形式來表現(xiàn)春天的樹。體會不同色彩帶來的美。自制范例三幅。幼兒操作用材料：a組、b組：三種深淺不同的綠色及黃色水粉顏料、濕抹布、作業(yè)紙。c組、d組：幼兒事先撕好的深淺不同的綠色小紙塊，漿糊、濕抹布、作業(yè)紙。e組、f組：深綠、淺綠、黃色、紅色蠟筆，作業(yè)紙。作業(yè)紙設(shè)計（事先請幼兒完成樹干涂色）。小熊一家住在山洞里。春天來了，小熊也長大了。一家人住在里面，實在是太擠了。怎么辦呢？熊爺爺給小熊一把斧子，對他說：“我們要造個大房子，你去砍些樹回來?！钡谝惶?，小熊走進春天的樹林，看見一棵樹：“樹爺爺年紀大，春天里來發(fā)新芽，我們大家都愛他，真正好呀真正好！”小熊說：“樹真好！我舍不得砍?！毙軤敔斦f：“那好吧，明天再去吧?！钡诙欤⌒茏哌M春天的樹林，看見兩棵樹：“樹哥哥樹弟弟，手拉手在一起，葉子長的多又多，真正好呀真正好！”小熊說：“樹真好！我舍不得砍?！毙軤敔斦f：“那好吧，明天再去吧。”第三天，小熊走進春天的樹林，看見三棵樹：“樹爸爸樹媽媽，樹寶寶是一家，親親熱熱在一起，真正好呀真正好！”小熊說：“樹真好！我舍不得砍?！毙軤敔斦f：“那好吧，明天再去吧?！睒錉敔斶@張畫，小熊是怎么畫的？請了誰來幫忙？（二拇弟蘸了顏料寶寶）仔細看，這些樹葉是一個人孤零零的，還是幾個好朋友手拉手，湊在一起的？這一張樹哥哥和樹弟弟的，是用什么變出來的39。？（撕好的小紙片圖上漿糊）樹哥哥和樹弟弟，他們身體健康嗎？為什么？樹的一家這一張，又請了誰來幫忙？（蠟筆寶寶畫了許多點點）你覺得那棵樹像爸爸？那棵樹像媽媽？那棵樹像寶寶？為什么？教師示范畫第三幅圖畫，和幼兒進行書空練習教師用蠟筆邊說邊示范教：葉子長在樹干上，點點點，點點點，看，很多葉子長好了。換換顏色更漂亮，小朋友，伸出二拇弟，和老師一起來畫：點點點，點點點，長出許多葉子來。誰想來試試？請一位幼兒上來
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