小學三年級數(shù)學說課稿三年級數(shù)學說課稿蘇教版(三篇)(編輯修改稿)
2025-08-11 16:39 本頁面
【文章內容簡介】 出示：文具超市里的三種文具學生說出名稱和價格：卷筆刀：，橡皮鉛筆：，綠鉛筆：。出示學習提示：（1）根據(jù)已有信息提出一個加法問題和一個減法問題。（口頭提出問題）（2）用你喜歡的方法計算，先獨立計算，再同座互查。（3）小組討論：列豎式時要注意什么？試著總結出計算方法。（4）時間為10分鐘左右。設計理由是：首先培養(yǎng)學生自己提出問題的能力，然后先獨立學習，再同伴互助然后小組交流。學習后一個或兩個小組板前展示，老師針對共性問題進行點撥和強調。三段：我來用因為本課內容需在計算的基礎上總結計算方法（算理），所以安排以下有基本算理練習、典型的錯例分析練習、解決問題練習等系列練習活動。填空：列豎式計算小數(shù)加減法時，要將（ ）對齊，也就是（ ），再從（ ）位算起，得數(shù)里的小數(shù)點要和橫線上的小數(shù)點（ ）。（先自讀再自己填完整，然后齊讀。）下面的計算正確嗎？把錯誤的改正過來。5+= += =（給出豎式，判斷）然后列出正確的豎式。（先獨做再小組檢查）指名說說每道題錯哪了，應該怎么做。列豎式計算98頁3題選4道題（同桌互查后說出結果，錯的改過來）解決問題：《動腦筋》 《童話故事選》。（1）《動腦筋》和《童話故事選》一共多少元？（2）《動腦筋》比《童話故事選》便宜多少元？先獨立完成再小組內互查。投影展示講評，各組長檢查一下有錯的嗎？如果有改正過來。根據(jù)實際提出數(shù)學問題并解答（學生要認真讀題目選擇合適的條件）一件上衣： 元 一條裙子： 一條褲子：四段：我來思學生根據(jù)學習目標和自己的學習情況談談本節(jié)課的收獲。板書：板書：簡單的小數(shù)加、減法小數(shù)點對齊 ，從末位算起。學生板演 學生板演小學三年級數(shù)學說課稿 三年級數(shù)學說課稿蘇教版篇三各位評委、老師大家好！今天我要和大家交流的內容是人教版小學數(shù)學三年級下冊第一單元《位置與方向》的第1課時《認識東南西北》一課的教學設計思路。下面我將從教材分析、教學策略，教學過程等方面來向大家簡要介紹?！墩J識東南西北》，一聽這個課題讓人感覺是科學課的知識，同時它也是語文課的一個教學內容，現(xiàn)在它又成為了小學數(shù)學人教版新增加的知識點。對三年級的學生來說，東、南、西、北等方位概念的掌握還是比較抽象的，而本節(jié)課是新學期第一課，所以教學內容設計的比較少，包括例題1認識東西南北，第3頁的做一做、第6頁的練習一的2小題。因此，
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