人教版小學一年級語文拼音教案(7篇)(編輯修改稿)
2025-08-11 10:58 本頁面
【文章內容簡介】 拿出自己的拼音卡片自由讀。開火車讀。齊背聲母。小朋友，這23個聲母很團結，他們在一起本事可大了?？?你連連后就出現(xiàn)一個什么圖形?自己連找規(guī)律(一個圓點就是一個聲母。按照聲母表的順序來連連) 給第一個發(fā)現(xiàn)海豚的小朋友表揚。讀讀連連小朋友，小魚娃想到動物園里去看它的小伙伴。來，我們看看有誰?指名拼讀。游戲：老師說一動物的特征，學生讀出名稱。自由連線。補充練習。( chuan shan jia 、xue bao 、 da xiang 、 ye bao )我會講我們離開草地來到河邊看看，這里發(fā)生了什么有趣的故事。指名幾個孩子說一說。小組合作：編編故事。展示：小組選一代表說說故事。讀讀畫畫秋天，天氣多么好，藍天、白云、綠綠的草地。瞧!有一家人出去秋游。他們的旅行袋里都裝了什么東西呢?小組合作：三個人說，一個人執(zhí)筆，寫下所想到的東西。展示：以小組為單位齊讀本組寫的東西。打開旅行袋看看還有哪些是沒想到的，再讀讀。請一名孩子上臺說，其他孩子畫上顏色。第二課時預備完成三道題目： 我會讀 讀讀背背 色塊大闖關色塊大闖關：小朋友，我們已經(jīng)學完了所有的拼音?，F(xiàn)在，我設了一個游戲(拼音色塊大闖關)。有信心闖過去嗎?游戲前準備：讀紅、黃、藍三色塊(聲母、韻母、整體認讀音節(jié))。指名幾個孩子闖關。給闖過關的孩子發(fā)色牌。讀讀背背：秋天到了，秋風起了，樹葉黃了，小朋友看到的景象變了。你聽，小朋友唱起了贊美秋天的`歌。我會讀：聽聽一哪位小朋友讀得最標準讀讀詞語選擇幾個詞語說一說聽《秋風起》說說你聽出了什么是美的美的景象可以用歌曲來表現(xiàn)，我們還可以用什么形式來表現(xiàn)呢?現(xiàn)在就請小朋友來念念一位小朋友寫的詩歌。自由念詩歌，發(fā)現(xiàn)有困難的字圈出來多念幾次。指名念詩歌。你覺得哪句寫得美就念念哪句。全班美美地讀全詩。人教版小學一年級語文拼音教案篇四第一課時教學目標：１、比較形近的韻母．２、鞏固拼音和學過的字．教學重難點：辨析形近的復韻母，鞏固拼音的方法和識字．教具：字母卡片 小黑板教學內容：一、檢查復習抽讀卡片：i、e、u、r、ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、er.二、新課﹙一﹚第一題：我會讀．１、出示小黑板：ieeiiuieier﹙１﹚學生自瀆．﹙２﹚同桌互讀．﹙３﹚抽讀．２、引導學生說是怎么記住這ei６個形近復韻母的﹙二﹚第二題：我會連．１、出示小黑板．﹙第二題的內容﹚﹙１﹚先看看圖上畫的是什么．﹙２﹚拼讀音節(jié)．﹙遇到整體認讀音節(jié)和三拼音節(jié)在書上打上記號﹚﹙３﹚在看懂圖意，拼準音節(jié)的基礎上，用線連一連．２、指名板演．３、齊讀音節(jié)﹙三﹚第三題：我會認．１、看書讀詞語．２、同桌交流，說說哪些是讀輕聲．３、橫著讀一讀，想一想每排有什么相同點．４、檢查﹙１﹚回答問題．﹙２﹚用卡片開火車讀．﹙３﹚指名讓學生把卡片分類．三、：這節(jié)課我們復習了一些什么內容？第二課時教學目標：１、讀兒歌拼圖２、培養(yǎng)學生動口動手的能力．教學重難點：拼準音節(jié)教具：小黑板 字母卡片教學過程：一、復習１、拼讀音節(jié)：chū、h225。i、l225。i、xiǎo、ti225。o、wěi.２、整體認讀音節(jié)：zh237。、sh236。.二、新課１、翻書讀兒歌．﹙１﹚自由拼讀，把會拼的音節(jié)畫出來，拼準音節(jié)的音．﹙２﹚試著把音節(jié)連起來讀一讀．２、出示小黑板﹙１﹚指名讀．﹙２﹚教師帶讀．﹙３﹚說說三條直線可以拼出什么？﹙小鴨 小雞 小兔﹚３、探究活動．﹙小組合作，看看還能拼出什么﹚三、：這節(jié)課我們合作拼了什么？人教版小學一年級語文拼音教案篇五復習目標：(1)
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