最新西師版四年級(jí)數(shù)學(xué)教案(八篇)(編輯修改稿)
2025-08-10 12:04 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 園圖(70頁(yè))在我們美麗的校園中，你能找到那些四邊形？畫出你喜歡的一個(gè)四邊形。說(shuō)一說(shuō)什么樣的圖形是四邊形？展示學(xué)生畫出的四邊形，請(qǐng)學(xué)生標(biāo)出它們的名稱。長(zhǎng)方形平行四邊形梯形正方形小組交流：從四邊形的特點(diǎn)來(lái)看，四邊形可以分成幾類？學(xué)生討論交流。二、探究新知?dú)w納平行四邊形和梯形的概念。有什么特點(diǎn)的圖形是平行四邊形？(兩組對(duì)邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形。)強(qiáng)調(diào)說(shuō)明：只要四邊形的每組對(duì)邊分別平行，就能確定它的每組對(duì)邊相等。因此平行四邊形的定義是兩組對(duì)邊分別平行的四邊形。提問(wèn)：生活中你見(jiàn)過(guò)這樣的圖形嗎？它們的外形像什么？這些圖形有幾條邊？幾個(gè)角？是什么圖形？這幾個(gè)四邊形有邊有什么特點(diǎn)？它是平行四邊形嗎？你們?cè)诹窟@些圖形時(shí)，是否發(fā)現(xiàn)它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)？如果有，是什么？只有一組對(duì)邊平行的四邊形叫做梯形?，F(xiàn)在你有什么問(wèn)題嗎？長(zhǎng)方形和正方形是平行四邊形嗎？為什么？用集合圖表示四邊形之間的關(guān)系。我們學(xué)過(guò)的長(zhǎng)方形、正方形、平行四邊形、剛剛認(rèn)識(shí)的梯形，你能用這個(gè)集合圈來(lái)表示他們的關(guān)系嗎？判斷：長(zhǎng)方形是特殊的平行四邊形。兩個(gè)完全一樣的梯形可以拼成一個(gè)平行四邊形。一個(gè)梯形中只有一組對(duì)邊平行。三、鞏固練習(xí)。在梯形里畫兩條線段，把它分割成三個(gè)三角形。你有幾種畫法？學(xué)生展示七巧板拼一拼用兩塊拼一個(gè)梯形用三塊拼一個(gè)梯形用一套七巧板拼一個(gè)平行四邊形下面的圖形中有個(gè)大小不同的梯形。用兩個(gè)完全一樣的梯形，能拼成一個(gè)平行四邊形嗎？把1張?zhí)菪渭埣粢淮?，再拼成一個(gè)平行四邊形。拿一張長(zhǎng)方行紙，不對(duì)折，剪一次，再拼出一個(gè)梯形。四、課堂小結(jié)：通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有何體會(huì)和收獲？五、作業(yè)：把一個(gè)平行四邊形剪成兩個(gè)圖形，然后拼成一個(gè)三角形，這個(gè)三角是什么三角形？有幾種剪拼的方法？把一張平行四邊形的紙剪一下，分成兩個(gè)梯形，有多少種剪法？西師版四年級(jí)數(shù)學(xué)教案篇四學(xué)生在學(xué)習(xí)本課時(shí)，因?yàn)樯钪袕V泛使用計(jì)算器，它操作簡(jiǎn)單，計(jì)算又快又準(zhǔn)，為學(xué)生耳熟能詳，所以進(jìn)行加減乘除會(huì)容易些。在用計(jì)算器計(jì)算找規(guī)律可能會(huì)遇到困難，關(guān)鍵要讓學(xué)生仔細(xì)觀察，通過(guò)對(duì)比發(fā)現(xiàn)規(guī)律，找出規(guī)律。讓學(xué)生初步認(rèn)識(shí)計(jì)算器，了解計(jì)算器的基本功能，初步學(xué)會(huì)計(jì)算器的使用方法。讓學(xué)生在用計(jì)算器進(jìn)行大數(shù)的運(yùn)算的同時(shí)探索計(jì)算的規(guī)律，把計(jì)算和探索規(guī)律有機(jī)地結(jié)合在一起，并能通過(guò)計(jì)算發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)規(guī)律。教學(xué)重點(diǎn)：了解計(jì)算器的基本功能，會(huì)使用計(jì)算器進(jìn)行計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn)：會(huì)利用計(jì)算器進(jìn)行大數(shù)的計(jì)算，探索并發(fā)現(xiàn)規(guī)律。第一學(xué)時(shí)【講授】計(jì)算器的認(rèn)識(shí)和應(yīng)用(一)情境引入猜謎語(yǔ)在日常生活中，你們?cè)谀男┑胤娇吹竭^(guò)計(jì)算器呢？為什么大家都喜歡用計(jì)算器呢？揭示課題：這節(jié)課我們就來(lái)研究計(jì)算器的認(rèn)識(shí)和應(yīng)用。(二)探索新知認(rèn)識(shí)計(jì)算器(1)小組合作認(rèn)識(shí)計(jì)算器(拿出計(jì)算器看看計(jì)算器的面板上有什么？)(2)全班交流，互動(dòng)生成：0、9是數(shù)字鍵+、247。是運(yùn)算符號(hào)鍵on開(kāi)機(jī)鍵，你知道開(kāi)機(jī)鍵除了開(kāi)機(jī)還有其它功能嗎？off關(guān)機(jī)鍵。on/c開(kāi)關(guān)及清除屏鍵ac或ce清除鍵有些功能鍵，現(xiàn)在還不需要用，我們以后需要用時(shí)再慢慢認(rèn)識(shí)。嘗試用計(jì)算器計(jì)算(教學(xué)例1)386+179=你是怎么輸入的？追問(wèn)：想知道得數(shù)，需要按什么鍵？看來(lái)同學(xué)們都會(huì)
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