小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案及反思(9篇)(編輯修改稿)
2025-08-08 19:16 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 00平方厘米)15平方分米=( )平方厘米呢?反過(guò)來(lái)800平方厘米=()平方分米呢?你又是怎么想的?2400平方分米=( )平方米?你能學(xué)著老師的樣子舉幾個(gè)例子嗎?(生舉例)三、深化新知，鞏固練習(xí)(一)、火眼金睛(下列說(shuō)法對(duì)嗎?)1米=10分米=100厘米=1000毫米( )1平方米=100平方分米( )每?jī)蓚€(gè)常用的面積單位之間的進(jìn)率是100( )我們學(xué)校教室的面積大約是50平方米，合500平方分米( )1平方米=1000平方厘米( )(二)、神機(jī)妙算(你能很快說(shuō)出答案嗎?)6平方分米=( )平方厘米13平方米=( )平方分米1000平方分米=( )平方厘米3600平方厘米=( )平方分米8平方米=( )平方厘米(三)、大顯身手一個(gè)正方形桌面的周長(zhǎng)是360厘米，邊長(zhǎng)是多少厘米?這個(gè)正方形桌面的面積是多少平方厘米?合多少平方分米?四、回顧整理、總結(jié)生成回顧一下我們今天所學(xué)內(nèi)容，并把例題補(bǔ)充完整。誰(shuí)想和大家分享一下你的收獲呢?(生暢所欲言。)你還有哪些不懂的問(wèn)題，提出來(lái)共同解決。五、布置作業(yè)83頁(yè)做一做練習(xí)二十第四題六、拓展延伸(智力闖關(guān))小紅家用邊長(zhǎng)5分米的方磚鋪地，客廳正好用了96塊方磚，小紅家客廳面積是多少平方米?小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案及反思篇四鬧鬧尋寶。（1）課件演示（2）學(xué)生交流多種尋寶路徑。（3）提問(wèn)：鬧鬧向北、向南、向西、向東走分別能尋找到書包、鉛筆盒、水和畫筆四件寶，那么在方格中還有字典、電腦、跳繩、鋼琴四件寶，鬧鬧怎樣才能拿到呢？導(dǎo)入新課。學(xué)習(xí)例3。（1）出示指南針。（2）全體到操場(chǎng)。（3）提問(wèn)：誰(shuí)能說(shuō)出校園的東、南、西、北四個(gè)方向。（4）教師指著校園廁所，問(wèn)：廁所在什么方向？（5）用指南針驗(yàn)證。（6）師生返回教室，回顧剛才學(xué)習(xí)過(guò)程。師根據(jù)回顧的內(nèi)容板書：（7）觀察東北、西南這兩個(gè)方向在什么位置。（8）由此推出西北角、東南角的位置。師板書：西北北東北西東西南南東南（9）說(shuō)一說(shuō)校園西北和東南方向分別有什么建筑物。鞏固新知。（1）集體拿出小動(dòng)物卡片。（2）游戲：給小動(dòng)物找家。（3）按要求把熊貓館、爬行館、水族館、飛禽館分別安置在東北、東南、西北、西南四個(gè)方向。（4）同桌互查。（三）課堂作業(yè)新設(shè)計(jì)請(qǐng)學(xué)生指出教室的東北、東南、西北、西南四個(gè)方向?？匆豢醋约鹤坏臇|北、東南、西北、西南四個(gè)方向的同學(xué)分別是誰(shuí)。教材第7頁(yè)的`“做一做”。（1）說(shuō)明題目要求。（2）集體參與，分組學(xué)習(xí)。把自己家的位置在黑板上標(biāo)出來(lái)。教材第9頁(yè)練習(xí)二的第1題。觀察情境圖，說(shuō)一說(shuō)，十字路口四周的店鋪分別在什么位置上。（四）思維訓(xùn)練教材第9頁(yè)練習(xí)二的第3題。（1）教師讀題，學(xué)生理解題意。（2）按要求獨(dú)立完成。（3）訂正。小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案及反思篇五通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生感受土地面積單位1公頃、1平方千米的大小。知道1公頃=10000平方米，1平方千米=100公頃。進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)在生活中的運(yùn)用，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。使學(xué)生了解1公頃、1平方千米的大小。課件一、激發(fā)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題⒈ 填適當(dāng)?shù)膯挝?。⑴教師手拿的文具盒，它的表面面積大約是2( )。⑵數(shù)學(xué)書封面的面積大約是300( )。⑶黑板的39。面積大約是( )。⒉ 羅山寶城廣場(chǎng)占地面積約5( )。二、感受體驗(yàn)，獲取新知通常我們?cè)跍y(cè)量土地面積時(shí)，要用到更大的面積單位，公頃和平方千米。它們到底有多大呢?這節(jié)課我們就來(lái)了解一下。體驗(yàn)(1)閱讀課本知識(shí)，同桌交流自己的收獲。匯報(bào)強(qiáng)調(diào)：邊長(zhǎng)100米的正方形的面積是1公頃。邊長(zhǎng)1千米的正方形面積是1平方干米。(2)
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