【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 C. 評(píng)價(jià)中心技術(shù) D. 面試 8對(duì)于公共部門(mén)人才所要測(cè) 評(píng)的要素來(lái)說(shuō)，（ A ）仍然是最基本的測(cè)評(píng)方式，具有重要的把關(guān)作用。 A. 筆試 B. 資質(zhì)測(cè)試 C. 評(píng)價(jià)中心技術(shù) D. 心理測(cè)驗(yàn) 8面試和筆試相比突出的特點(diǎn)表現(xiàn)為（ ABCD ）。 評(píng)內(nèi)容的不固定性 評(píng)手段的靈活性與針對(duì)性 8評(píng)價(jià)中心不同于我們傳統(tǒng)的紙筆測(cè)驗(yàn)、面試等測(cè)試工具，它主要通過(guò)（ ABD ）等情景模擬技術(shù)，加上一些傳統(tǒng)的測(cè)試方法，對(duì)人的知識(shí)、能力 、個(gè)性、動(dòng)機(jī)進(jìn)行測(cè)量。 A. 無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論 B. 公文筐 C. 心理測(cè)驗(yàn) D. 角色扮演 8關(guān)于無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論，下列說(shuō)法正確的是（ ABC ）。 種新的適用于集體測(cè)試的方法 ，最后的小組意見(jiàn)也要求以書(shū)面形式報(bào)告，并要應(yīng)試者簽名承認(rèn) 、口頭表達(dá)能力、辯論能力、處理人際關(guān)系能力和解決問(wèn)題的能力 考的崗位是否適合自身的各項(xiàng)條件及興趣 、意愿和理想。加深對(duì)崗位的了解，對(duì)其以后的工作情感和意志品質(zhì)均有益處 90、為了保證公共部門(mén)人力資源招募和錄用工作的質(zhì)量，在招募與選錄過(guò)程中，必須遵循 ( ABCD )。 A. 能崗 匹 配 原 則 、因 事 擇 人 原則 B. 德才兼?zhèn)湓瓌t C. 公 平 競(jìng) 爭(zhēng) 原 則 D. 信息公開(kāi)原則、合法原則 9公共部門(mén)人力資源招募與選錄工作只有在（ B ）分析的基礎(chǔ)上，才能確定公共職位空缺的數(shù)量、結(jié)構(gòu)、任職資格條件、具體的招募途徑以及甄選方法等。 A. 勞動(dòng)力市場(chǎng) 的供需狀況 B. 內(nèi)部環(huán)境 C. 外部環(huán)境 D. 經(jīng)濟(jì)環(huán)境 9公共組織從外部招募公職人員的方法主要包括（ ABC ）。 A. 應(yīng)聘者自薦 B. 員工推薦 C. 獵頭公司 D. 檔案法 9在我國(guó)，（ A ）在人員招募中發(fā)揮主體作用。 務(wù)機(jī)構(gòu) 9互聯(lián)網(wǎng)招募是一種新型的網(wǎng)上職業(yè)中介機(jī)構(gòu)，目前我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)招聘中存在一些不足之處，主要體現(xiàn)在（ ABCD ） 。 A. 信 息 可 信 度 不 高 C. 信息 更 新 緩 慢 、網(wǎng) 站 相 互 復(fù)制 9我國(guó)公共部門(mén)人力資源培訓(xùn)的原則，是基于我國(guó)自身的現(xiàn)實(shí)并汲取他國(guó)的經(jīng)驗(yàn)而總結(jié)出來(lái)的。其中最基本的原則是( D )。 原則 9 ( B )是公職人員職業(yè)生涯開(kāi)始時(shí)或任新職時(shí)所經(jīng)歷的第一種類型的培訓(xùn)。 A. 任職培訓(xùn) B. 初任培訓(xùn) C. 專任培訓(xùn) D. 技能培訓(xùn) 9公共部門(mén)人力資源部?jī)?nèi)培訓(xùn)的最大優(yōu)點(diǎn)在于 ( B )。 交流，并有助于節(jié)省培訓(xùn)經(jīng)費(fèi) 、容易實(shí)施，也比較容易取得實(shí)效 ，增強(qiáng)應(yīng)對(duì)所面對(duì)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的能力。 關(guān)系的維系，也有利于保持部門(mén)的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作的連續(xù)性 9在學(xué)校培訓(xùn)中，（ D ）的培訓(xùn)是政府部門(mén)公務(wù)員最基本的培訓(xùn)形式。 A. 高等院校 B. 中 等學(xué)校 C. 職業(yè)學(xué)院 D. 行政學(xué)院 9（ C ）是目前公共部門(mén)人力資源培訓(xùn)中普遍采用的方法 . A. 講授式培訓(xùn)法 B. 研討式培訓(xùn)法 C. 案例分析培訓(xùn)法 D. 合作研究培訓(xùn)法 100、諾貝爾獎(jiǎng)金的獲得者盧卡斯認(rèn)為，技術(shù)進(jìn)步與（ D ）結(jié)合所形成的資本積累才是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的真正源泉。 A. 經(jīng)濟(jì)資本 B. 社會(huì)資本 C. 知識(shí)資本 D. 人力資本 10 ( B )是對(duì)以人為本管理的提升，是公共部門(mén)人力使用的根本所在。 A. 以知識(shí)為本 B. 以能力為本 C. 以技術(shù)為本 D. 以人力為本 10當(dāng)今各國(guó)公職人員的任用形式各種各樣，采用較多的是 ( ABCD )。 A. 選任制 B. 委任制 C. 考任制 D. 聘任制 10我國(guó)公務(wù)員職務(wù)晉升必須堅(jiān)持( ABC )。 、注重實(shí)績(jī) 爭(zhēng)原則 、平等 D. 群眾公認(rèn)、領(lǐng)導(dǎo)確認(rèn)原則 10關(guān)于我國(guó)公務(wù)員降職，下列說(shuō)法正確的是（ ABD ）。 務(wù)調(diào)整到另一個(gè)職責(zé)更輕的職務(wù)，是由高的職務(wù)向低的職務(wù)的調(diào)整 、職權(quán)和責(zé)任范圍的縮小、待遇的減少 形式和任用行為，是對(duì)公務(wù)員的懲戒與處分 轉(zhuǎn)任同級(jí)其他職務(wù)的公務(wù)員改任較低職務(wù)的任用行為 10美國(guó)哈佛大學(xué)威廉?詹姆斯教授，在實(shí)地調(diào)查中發(fā)現(xiàn)一個(gè)人平常表現(xiàn)的能力水平，與經(jīng)過(guò)激發(fā)可能達(dá)到的能力水平之間存在著大約（ A ）左右的差距。 ％ ％ ％ ％ 10赫茲伯格提出的雙因素論認(rèn)為物質(zhì)和精神上的激勵(lì)都屬于（ B ），它對(duì)人的激勵(lì)作用是有限的，而人們“對(duì)工作本身的興趣以及從中得到的快樂(lè)”才對(duì)人具有根本性的激勵(lì)作用。 A. 內(nèi)在激勵(lì) B. 外在激勵(lì) C. 正向激勵(lì) D. 負(fù)向激勵(lì) 10外附激勵(lì)是指掌握在管理者手中，由管理者運(yùn)用，作用于管理對(duì)象，對(duì)被激勵(lì)者來(lái)說(shuō)是外附的一種激勵(lì)。其方式主要包括 ( ABCD )。 10下列屬于過(guò)程型激勵(lì)理論的是（ ABC ）。 置理論 10中國(guó)古代的“臥薪嘗膽”、“破釜沉舟”的故事充分說(shuō)明了 ( B )的重大作用。 C.榮譽(yù)激勵(lì) 1目前，大多數(shù)公共管理部門(mén)所采取的考評(píng)模式均屬于（ B ）的類型。 與型評(píng)估 11（ A ）是績(jī)效 管理的重要環(huán)節(jié)，也是傳統(tǒng)的績(jī)效管理模式與現(xiàn)代模式的本質(zhì)區(qū)別之一。 效反饋 11 ( B )是指從員工自己、上司、直接部屬、同事甚至客戶等各個(gè)角度來(lái)了解員工個(gè)人的績(jī)效溝通技巧、人際關(guān)系、領(lǐng)導(dǎo)能力、行政能力等。 度績(jī)效評(píng)估 為觀察量表法 11通過(guò)引入 ( A )，可以在公務(wù)員考核中加入“顧客”即公務(wù)員服務(wù)對(duì)象對(duì)該公務(wù)員的評(píng)價(jià)，并影響考核的結(jié)果，從而增強(qiáng)公務(wù)員的服務(wù)意識(shí)和 對(duì)社會(huì)公眾負(fù)責(zé)的精神，提高公眾對(duì)公共部門(mén)公共服務(wù)的滿意程度。 11實(shí)踐證明，采用（ B ）的考核方法，很難區(qū)分不同部門(mén)之間公務(wù)員業(yè)績(jī)的差別和同一部門(mén)內(nèi)工作性質(zhì)差別不太大的公務(wù)員工作業(yè)績(jī)的高下，也很難根據(jù)考核結(jié)果客觀、完整地評(píng)價(jià)一個(gè)公務(wù)員。 A. 定量分析 B. 定性分析 度績(jī)效分析 11所謂薪酬，就是組織成員向其所在的組織或單位提供勞動(dòng)而獲得的所有直接的和 間 接 的 經(jīng) 濟(jì) 收 入 ， 主 要 包括（ ABCD ）。 D.其他各種福利保健收入 11世界上大多數(shù)國(guó)家和地區(qū)都實(shí)行了公務(wù)員制度，盡管由于各國(guó)的國(guó)情不同，經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不同，公務(wù)員薪酬制度存在著一 定 的 差 別 ， 但一 般 來(lái) 說(shuō) 都 遵循（ ABD ）。 11從 1993年 10 月 1 日起，國(guó)家行政機(jī)關(guān)結(jié)合公務(wù)員制度的推行，建立了適合公務(wù)員職業(yè)特點(diǎn)的 ( B )。 務(wù)級(jí)別工資制 11法定休假日安排公職人員工作的，需給付不低于正常工資 ( D )的報(bào)酬。 % % % % 11英國(guó) 2021 年對(duì)高級(jí)公務(wù)員薪酬制度改革時(shí)，引入了 ( C )績(jī)效工資，突出獎(jiǎng)勵(lì)成績(jī)顯著，工作出色的公務(wù)員，取得了明顯的效果。 效工資 1公共部門(mén)監(jiān)控的對(duì)象是指國(guó)家機(jī)關(guān)與第三部門(mén)中從事公職的人員。其內(nèi)容包括( ABCD )。 A. 對(duì) 公 職 人 員 守 法 的 監(jiān) 控 C. 對(duì) 公 職 人 員 廉 政 的 監(jiān) 控 12現(xiàn)代人力資源開(kāi)發(fā)與管理理論的發(fā)展表明，傳統(tǒng)的人事管理中一些剛性約束正在逐漸減少，取而代之的是上級(jí)與下級(jí)，或雇主與雇員之間的雙向溝通，即( D )。 C 法紀(jì)約束 12 ( A )在對(duì)整個(gè)公職人員監(jiān)控系 統(tǒng)中居于最高的層次。 家司法機(jī)關(guān)的監(jiān)控約束 黨的監(jiān)控約束 12外部監(jiān)控與約束是社會(huì)對(duì)公職人員形成的一種外在約束與控制。它包括( ABC )。 C 社會(huì)群團(tuán)和媒體監(jiān)控與約束 與約束 12在我國(guó)， ( B )是監(jiān)督體系中最重要、最經(jīng)常、最全面的監(jiān)督。 C 司法機(jī)關(guān)的監(jiān)督 12薪 酬的基本功能有 ( ACD ) 12從規(guī)劃范圍看，公共部門(mén)人力資源規(guī)劃包括（ ABCD ） 劃 12場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下人力資源生態(tài)環(huán)境的特點(diǎn)是（ ABC ） 128 、 懲 罰 的 最 好 時(shí) 機(jī) 一 般 是（ ABCD ）。 129 、 人 才 測(cè) 評(píng) 的 內(nèi) 容 包 括（ ABC ）。 1用于人力資源需求預(yù)測(cè)的定量預(yù)測(cè)法有（ CD ）。 B.自上而下預(yù)測(cè)法 歸分析法 13確定公務(wù)員薪酬制度的基本原則是（ ABD ）。 A. 依 法 分 配 原 則 B. 平等原則 C. 激 勵(lì) 原 則 D. 平衡比較機(jī)制原則 13用于人力資源內(nèi)部供給預(yù)測(cè)的方法是 （ AC ）。 A. 人 員 繼 承 法 B. 德?tīng)柗品? C. 馬 爾 可 夫 鏈 預(yù) 測(cè) 分 析 13公共部門(mén)的內(nèi)部監(jiān)督是指行政系統(tǒng)內(nèi)部的一種自我監(jiān)督活動(dòng)，其監(jiān)督的主要內(nèi)容包括（ ABC ）。 A. 自 上 而 下 的 監(jiān) 督 B. 行政監(jiān)察 C. 審 計(jì) 監(jiān) 督 D. 自下而上的監(jiān)督 13公共部門(mén)的外部生態(tài)環(huán)境主要包括（ ABCD ）。 A. 政 治 制 度 、 經(jīng) 濟(jì) 與 技 術(shù) 環(huán) 境 B. 市場(chǎng)體制 C. 勞 動(dòng) 力 與 人 口 素 質(zhì) D. 物價(jià)指數(shù)、生活水準(zhǔn)及人口的多樣性 13公共部門(mén)人力資源的損耗包括了（ ABD ）。 A 制 度 性 損 耗 B 管理?yè)p耗 C 增 值 損 耗 D 后續(xù)投資損耗 13市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下人力資源生態(tài)環(huán)境的特點(diǎn)有（ ABCD ）。 A 動(dòng) 態(tài) 性 B 穩(wěn)定性 C 相 關(guān) 性 D 獨(dú)立性 13公共部門(mén)人力資本產(chǎn)權(quán)的性質(zhì)有（ ABCD ）。 A 強(qiáng)外部性 B 相對(duì)殘缺性 C 收益遞增性 D 交易的非最優(yōu)性 13業(yè)務(wù)規(guī)劃的類型包