【總結】“實施有效教學的策略研究”課題結題報告一、背景分析新課程實施幾年來,學校的教育教學工作發(fā)生了明顯的變化:教師的教材觀、學生觀、教學觀正在發(fā)生變化;教師的教學行為和學生的學習方式正在逐漸變化;教師尊重學生個體差異,注重培養(yǎng)學生的學習自尊心和自信心;學生的主體性得以發(fā)揮;教師評價方式多元化;新課程實施促進了教師專業(yè)化成長。但是,任何一種變革,都
2025-05-14 00:49
【總結】《初中英語高效課堂小組合作(pair/groupwork)、探究學習》的研究結題報告蘭州市外國語學校秦春梅【摘要】合作學習是新課程改革中積極倡導的小組合作學習方式,課堂教學亟需引進這一能面向全體學生的、有利于學生全面開展的語言實踐活動學習方式,構建高效英語課堂。本文從如何科學分組、培養(yǎng)小組合作學習意識、教師的服務意識、培養(yǎng)合作技能、指導學生自我調整、小
2025-03-25 23:09
【總結】第一篇:《有效技能研究與實踐》課題結題報告(模版) 拓展教學技能促進教師成長 ――廬陽中學《有效技能研究與實踐》課題結題報告 一、課題研究的背景和意義 1、課題提出 現(xiàn)代化教育技術在教學中的...
2024-10-24 20:08
【總結】如何提高小組合作學習的有效性小課題結題報告一、研究的目的及意義(一)課題的提出:長期以來,小學數(shù)學教學一直處于應試教育的束縛中,課堂教學依然存在著許多不利培養(yǎng)學生思維能力的發(fā)展和創(chuàng)造能力的提高。時代呼喚改革,需要有活力、有創(chuàng)新的教育。如何激發(fā)學生學習數(shù)學興趣,由“厭學”轉
2024-10-08 14:03
【總結】第一篇:《學生自主合作學習能力與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)》結題報告 《學生自主合作學習能力與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)》結題報告 莘縣櫻桃園鎮(zhèn)中心初中課題組 一、課題的提出 1、當今社會處于信息化時代,人類的知識增...
2024-10-24 19:24
【總結】安徽省2021年立項課題《中學數(shù)學“課題學習”的教學實踐與研究》(JG09045)結題報告課題主持人:鄭玉兵各位專家、各位老師:您們好!《中學數(shù)學“課題學習”的教學實踐與研究》是我校數(shù)學組于2021年自主申報并成功獲得安徽省教育科學規(guī)劃辦立項的省級課題,項目編號為JG09045。自本課題立項以來,在各級主管部門的領導和專家的大力
2025-05-13 12:28
【總結】第一篇:小學數(shù)學小組合作學習實驗與研究結題報告 大班額農村小學數(shù)學教學有效課堂的探究 關鍵詞大班額農村小學自主合作有效課堂 2001年國家教育部頒布的《基礎教育課程改革綱要(試行)》和《全日制義...
2024-10-24 23:09
【總結】第一篇:自主學習、合作學習與探究學習 如何在課堂中落實自主學習、合作學習與探究學習 龍門中心學校白培松 “自主、合作、探究”的學習方式,是本次課改的亮點。這種能充分調動、發(fā)揮學生主體性的探究式學...
2024-11-05 02:31
【總結】第一篇:初中數(shù)學課堂合作學習有效性的探究 初中數(shù)學課堂合作學習有效性的探究 莫衍有鐘山縣鐘山鎮(zhèn)城廂中學542600 摘要:本文通過綜合分析,教師應該采用什么樣的教學方法才能提高小組合作學習的實效...
2024-11-14 18:11
【總結】鍩烘暀鍒嗙ぞ瀹樻柟寰俊???·棣?nbsp;欏?/a·|·鍒嗙ぞ綆€浠?/a·|淇℃伅騫胯淇℃伅鍏憡璇炬敼蹇€?浼氳閫氱煡·鍥芥爣鏁欐潗o鍒濅腑鏁板o鍒濅腑鍘嗗彶o鍒濅腑縐
2025-06-07 16:27
【總結】第一篇:小學語文“自主探究”課題結題報告 小學語文“自主探究”教學的研究 結題報告 沁陽市王曲鄉(xiāng)路村小學 2010年5月 小學語文“自主探究”教學的研究 結題報告 內容提要: 課堂教學...
2024-10-21 09:35
【總結】第一篇:合作學習結題報告 一課題實驗與研究的提出 小學數(shù)學作為義務教育一門重要的基礎性學科,除了應傳授給學生一些初步的數(shù)學知識以外,還擔負著發(fā)展學生思維能力,培養(yǎng)創(chuàng)新意識、實踐能力和提高學習數(shù)學的...
2024-10-24 21:54
【總結】第一篇:《高中課堂有效教學的研究與實施》課題結題報告 《學案導學制教學模式在我校的實踐與研究》————《高中課堂有效教學的研究與實施》課題結題報告一課題提出的背景 進入21世界,我國的素質教育全面...
2024-11-16 04:22
【總結】第一篇:“初中數(shù)學小組合作學習研究”課題研究開題報告 “初中數(shù)學小組合作學習研究”課題研究開題報告 鳳城四中 黃秀君 “初中數(shù)學小組合作學習研究”課題研究開題報告 在《中國教育改革和發(fā)展綱要...
2024-10-03 13:58
【總結】完美WORD格式宋村中學數(shù)學小組合作學習研究結題報告【摘要】自新一輪課程改革以來,“小組合作學習”成為中學課堂教學中的一大“亮點”。小組合作是學生可持續(xù)發(fā)展的有效學習方式。本文對初中數(shù)學課堂小組合作學習做了調查分析,并提出了有效的策略,既改變了教師合作學習觀念上的誤差,又培養(yǎng)了
2025-03-25 00:46