六年級(jí)趣味數(shù)學(xué)教案【五篇】(編輯修改稿)
2025-08-07 19:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 感受數(shù)學(xué)在生活中的作用。培養(yǎng)學(xué)生與人合作、與人交流的意識(shí)和能力。培養(yǎng)學(xué)生積極參與數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)、敢于質(zhì)疑、獨(dú)立思考、不怕困難等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思考能力、觀察能力、動(dòng)手實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力。五、活動(dòng)內(nèi)容（分段）：低段：（一、二年級(jí)學(xué)生）（1）教材中的趣味性素材及校本教材中趣味內(nèi)容（2）加減法知識(shí)的實(shí)際趣味性問題的應(yīng)用（3）七巧板、火柴棒等的拼與移等趣味實(shí)踐（4）立體圖形、實(shí)物積木等的分類與搭配活動(dòng)（5）嘗試自己設(shè)計(jì)美麗的圖案等。中段：（三、四年級(jí)學(xué)生）（1）教材中的趣味性素材及校本教材中趣味內(nèi)容（2）整數(shù)知識(shí)的實(shí)際趣味性問題的應(yīng)用（3）圖形的平移、旋轉(zhuǎn)等變化的趣味探究（4）利用三角形、正方形等圖形進(jìn)行圖案設(shè)計(jì)與制作等活動(dòng)（5）搜集中外數(shù)學(xué)家及數(shù)學(xué)故事，并交流（6）嘗試撰寫數(shù)學(xué)日記與自己對(duì)某個(gè)數(shù)學(xué)問題的小論文高段：（五、六年級(jí)學(xué)生）（1）教材中的趣味性素材及校本教材中趣味內(nèi)容（2）小數(shù)、分?jǐn)?shù)知識(shí)的實(shí)際趣味性問題的應(yīng)用（3）探究規(guī)律性趣味數(shù)學(xué)的內(nèi)容（4）農(nóng)村生活中的數(shù)學(xué)問題的探討（5）學(xué)具、圖紙等趣味性的實(shí)踐（6）收集數(shù)學(xué)文化相關(guān)知識(shí)并交流探討（7）嘗試撰寫數(shù)學(xué)日記與數(shù)學(xué)小論文六年級(jí)趣味數(shù)學(xué)教案3【教學(xué)內(nèi)容】“乘船去鳥島”【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)技能目標(biāo)：體會(huì)計(jì)算方法的多樣化，培養(yǎng)學(xué)生思維靈活性與獨(dú)立性。情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：利用所學(xué)知識(shí)解決生活中的相關(guān)問題，感受數(shù)學(xué)就在自己身邊，體會(huì)數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和熱愛數(shù)學(xué)的情感?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】理解算理，突出多樣性算法?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】兩位數(shù)加兩位數(shù)進(jìn)位加法口算的算法和兩位數(shù)減兩位數(shù)退位口算的算法。【教學(xué)準(zhǔn)備】課件【教學(xué)過程】一、情景導(dǎo)入清新的早晨，沉睡了一夜的小島醒了，清清的水，綠綠的樹，小島多美呀！聽！是誰在唱？（小鳥）你想去這座鳥島看看嗎，（想）巧極了，苗苗小學(xué)二年級(jí)的同學(xué)們正要去吶，我們看看去，好嗎?二、教師引導(dǎo)主題圖數(shù)學(xué)信息碼頭上的人真多呀，你看到苗苗小學(xué)二年級(jí)的同學(xué)了嗎？二年級(jí)有幾個(gè)班？（四個(gè)）你怎么知道的？（看班牌）每個(gè)班有多少人？（23，31，32，39）所有的同學(xué)坐一條船坐的下嗎？（坐不下）為什么？（因?yàn)橐粭l船最多能坐68人）你怎么知道的？（船上寫著限乘68人）限乘68人是什么意思？（舉例說明68人以下可以，68人以上不行。）四個(gè)班大約有多少人？（大約120人，因?yàn)?20比68大的多，所以四個(gè)班同坐一條船坐不下）不能一起乘坐一條船，他們會(huì)乘坐幾條船，小朋友們能猜一猜嗎？（2條？3條？…
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