義務教育一年級音樂教案下冊(7篇)(編輯修改稿)
2025-08-07 05:29 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 鼓聲自由地向圓心蹦跳，教師拍得越響，學生跳得越高而重；教師拍得弱，學生跳得低而輕。做游戲。教師講評。四、小結(jié)今天的課就上到這里，下節(jié)課我們來認識一群可愛的小動物，聽聽它們在做什么？義務教育一年級音樂教案下冊篇四聆聽《小象》聆聽《大象》表演《小象》表演《兩只小象》通過聽、唱、說、演，感受表現(xiàn)大象的音樂，從而懂得愛護動物。能夠用有感情的聲音表現(xiàn)歌曲。能夠準確地拍擊二、三聲部的節(jié)奏，培養(yǎng)合作意識。管弦樂《小象》《小象》是美國亨利曼仙尼樂隊演奏的爵士風格的樂曲。樂曲輕松活潑，形象地表現(xiàn)了小象們玩耍嬉戲的情景。管弦樂《大象》《大象》是法國作曲家圣桑所作的管弦樂組曲《動物狂歡節(jié)》中的第五首。這是一部形象生動、充滿幽默諧趣的管弦樂組曲。歌曲《小象》？《小象》是一首日本兒童歌曲。采用由一個問答句構(gòu)成的一段體結(jié)構(gòu)。歌曲的旋律抒情而優(yōu)美，節(jié)奏配合歌詞的語氣重音，詞曲結(jié)合緊密，唱起來流暢上口。歌曲以擬人的手法描述了兩個小動物之間的友好交談，一問一答之間表露了小象以長得酷似自己的媽媽而引為自豪，歌唱了小象愛媽媽的真摯情感。4．歌曲《兩只小象》《兩只小象》是一首三拍子的創(chuàng)作歌曲。親切的旋律可以使人感受到幼象玩耍的姿態(tài)，生動而形象。歌詞用兒童的語言描述了一對好朋友用長鼻子互相問好，一同在河邊嬉戲的友好情景。好像在告訴同學們要團結(jié)友愛，做講文明懂禮貌的好孩子。本課的內(nèi)容是長鼻子，講的是大象的內(nèi)容，學生們都很喜歡大象，所以學起這一課的內(nèi)容積極性會非常的高，學習興趣會非常的濃。本節(jié)課的內(nèi)容要讓學生感受三拍子的節(jié)奏，要讓學生通過拍打，演唱，表演等形式表現(xiàn)出來。二課時義務教育一年級音樂教案下冊篇五教學目標：通過律動、游戲帶領(lǐng)小朋友熟悉新環(huán)境。通過學唱《我們一起來唱歌》，讓學生相互認識，彼此感到不陌生。教學重難點：通過多種手段帶領(lǐng)每一位學生參與到音樂活動中，初步培養(yǎng)他們對音樂的愛好。教具準備：教學過程 步驟與環(huán)節(jié)一、組織教學二、認識音樂娃娃三、音樂游戲《傳、傳、傳》四、歌曲《我們一起來唱歌》五、總結(jié)教師的指導活動組織學生按照已
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1