20xx年中班美術(shù)教案及反思(通用8篇)(編輯修改稿)
2025-08-05 21:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 什么地方是不同的，逐漸引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)細(xì)微或內(nèi)在的不同點（如大眼睛、小眼睛、胖、瘦、眉毛粗細(xì)、長頭發(fā)、短頭發(fā)等）。通過操作活動進一步感知五官的作用。（1）設(shè)置4個游戲區(qū)，幼兒自主選擇活動。吹球：只能60秒小說txt下載用口，將乒乓球由起點沿路軌吹動至終點。套圈：用眼睛瞄準(zhǔn)套圈。聞氣味：嗅裝有不同氣味的小瓶，如醋、香水、酒、水等。聽聲音：聽錄有不同聲音的錄音帶，辨別自然界中不同的聲音，如同聲、雨聲、流水聲、動物的叫聲等。（2）共同交流游戲經(jīng)驗，知道五官的重要作用。師生共同討論：怎樣保護好自己的五官。音樂仿編活動《眼睛、鼻子、耳朵、嘴》。音樂起，師生一起隨著音樂表演唱《頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳》，引導(dǎo)幼兒根據(jù)歌曲原有的曲調(diào)，我們一起來指一指，唱一唱：《眼睛、耳朵、鼻子、嘴》好嗎？啟發(fā)幼兒按照從上到下的順序表演唱歌曲?；顒咏ㄗh：在美工區(qū)放置鏡子，讓幼兒面對鏡子嘗試做出不同的表情，觀察五官的變化，將自己最喜愛的表情畫下來，將幼兒畫的臉譜貼在墻上，布置專欄“可愛的我”。進行拼小臉的桌面游戲。日常生活中繼續(xù)組織幼兒討論怎樣保護自己臉上的器官，通過圖片、故事等形式，使幼兒進一步了解保護五官的正確方法。中班美術(shù)教案及反思篇五活動目標(biāo)：。，從左到右，色彩均勻的涂色技巧?；顒訙?zhǔn)備：小兔頭像、蘑菇圖片，范畫、畫紙、油畫棒。活動過程：一、故事導(dǎo)入，引出課題。，一邊說：今天小白兔早早起床，拿了一只籃子要到樹林里去它邊走邊唱，非常高興，因為它要到樹林里采它最喜歡吃的蘑菇。終于來到了樹林，可這時太陽公公卻躲起來了，還下起了毛毛雨，小白兔沒帶雨傘，怎么辦呢?你猜猜小白兔想到了什么辦法來避雨嗎?(幼兒自由議論)。二、教師示范作畫。出示范畫：我們一起來看看蘑菇長什么樣子的?怎么畫呢?(幼兒觀察后自由討論)。教師請幼兒說說，總結(jié)畫蘑菇的方法，創(chuàng)編成兒歌的形式(ppt出示)：圓圓的，扁扁的，像房子，像花傘，一個個，地上長，小白兔，真喜歡。幼兒跟讀兒歌。教師邊念兒歌示范畫兩個具有代表性的蘑菇：先畫橢圓形或半圓形的蘑菇頂，在蘑菇頂中間底下畫上蘑菇柄，然后在蘑菇頂上畫上不同顏色的小圓點或者斜紋作裝飾，最后給蘑菇涂上漂亮的顏色(教師示范時，強調(diào)涂色規(guī)則：從上到下，從左到右，色彩均勻)。帶領(lǐng)幼兒邊說邊畫：請小朋友伸出右手食指，邊讀兒歌邊畫蘑菇。(書空練習(xí))。三、幼兒作畫，教室巡回指導(dǎo)。發(fā)放畫紙和油畫棒，鼓勵幼兒大膽落筆，畫出大小不同的蘑菇，并提醒幼兒作畫時注意頂和柄的銜接。會用多種顏色給蘑菇畫上漂亮的花紋。幫助能力差的幼兒畫好蘑菇頂，并鼓勵孩子自己模仿作畫。四、講評作品。收拾作畫工具(請幼兒自行將油畫棒收拾好，擺放到指定位置)。老師對幼兒的作品做適當(dāng)?shù)狞c評：表揚畫得又多又漂亮的小朋友，對能力稍差的幼兒的作品多作鼓勵?；顒臃此迹涸诤⒆觽兊淖杂勺鳟嫊r間了，老師巡回指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)較好或有自己創(chuàng)意的孩子就進行及時表揚，孩子們互相學(xué)習(xí)，很好的完成了作品。根據(jù)小班幼兒的年齡，設(shè)計了有趣的教學(xué)用具和游戲設(shè)計，整個活動，幼兒在愉快的氣氛中獲得初淺的社會經(jīng)驗，體驗繪畫的快樂。中班美術(shù)教案及反思篇六了解不同蝴蝶的形態(tài)，學(xué)習(xí)對稱彩繪的基本方法，發(fā)揮想象
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1