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正文內(nèi)容

20xx年中班開學常規(guī)教案目標中班開學常規(guī)教案及反思(6篇)(編輯修改稿)

2025-08-06 19:01 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 規(guī)則。(1)議一議:這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則?我們應如何遵守安全規(guī)則?(2)把小朋友的錯誤糾正過來。(3)由這個事實談談我們的心得體會。(1)通過這節(jié)課的學習,你懂得了什么?(2)教師小結(jié):人的生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望你們通過這節(jié)課的學習,學會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。中班開學常規(guī)教案目標 中班開學常規(guī)教案及反思篇四對稱初步理解對稱的概念,知道對稱和軸對稱兩種形式。初步感知生活中對稱的事物和對稱美,培養(yǎng)幼兒的觀察力和審美意識。培養(yǎng)探索自然的興趣。通過各種感官訓練培養(yǎng)幼兒對計算的興致及思維的準確性、敏捷性。幼兒操作材料:各種大小、顏色、花紋不同的蝴蝶翅膀、蜜蜂翅膀、蜻蜓翅膀。京劇臉譜、窗花、樹葉、衣服、圍巾等分類展示在教室環(huán)境中。紙,剪刀若干。春天的背景圖一幅。故事引入:春天來了,花園里并滿了五顏六色的花,美麗的蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓在花叢中跳起了歡快的舞蹈。這時,飄來一片烏云,棋了大于,朋友們趕緊拍拍翅膀準備飛回家。忽然,大家一起叫了起來:我丟了一只翅膀,飛不起來了!(把紙制的蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓的翅膀分散地布置在背景圖上)雨越下越大,誰愿意幫助他們找到另一只翅膀呢?分組操作:為蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓找翅膀。請個別幼兒為背景圖上的蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓的翅膀配對。幼兒展示配好對的翅膀,并說明配對的理由(從顏色、形狀、花紋的角度)。教師小結(jié):蝴蝶、蜜蜂和蜻蜓的翅膀以身體為中心線,它們左右兩邊的大小、顏色、形狀和花紋完全相同,只是方向相反,我們把這種形式叫軸對稱。幼兒分組觀察區(qū)域的樹葉和花瓣,門、窗、玩具柜、衣物等物品,進入美工區(qū)觀察臉譜、窗花、工藝品等美術(shù)作品,找找都有哪些物品是對稱的。師生分享:大家找到什么物品是對稱的?為什么?師:
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