20xx年小班兒歌教案(匯總8篇)(編輯修改稿)
2025-08-04 21:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 請小朋友們用最快的速度每人取幾樣自己最喜歡的玩具，看哪位小朋友能最快回來坐好?！保榇_保達(dá)到效果，提前找23名幼兒溝通好，故意在取玩具時碰撞其他幼兒。）在幼兒最混亂的時候，教師適時制止幼兒的活動，并請幼兒回到座位上坐好。討論：剛才的活動中，小朋友為什么會出現(xiàn)碰撞的情況呢？鼓勵幼兒積極大膽發(fā)言，教師總結(jié)活動中沒有遵守規(guī)則，沒有守秩序，引導(dǎo)幼兒說出生活中有很多事情都需要守規(guī)則。教師出示兒歌大圖，請幼兒觀察。提問：小朋友，畫面中都有什么事情守規(guī)則了。鼓勵幼兒大膽發(fā)言，引導(dǎo)幼兒說出“乘車的時候守規(guī)則” 、“取放玩具的時候守規(guī)則” 、“討論問題的時候守規(guī)則”。教師點擊“演唱”標(biāo)志，播放兒歌動畫，請幼兒整體欣賞。教師點擊大圖書，引導(dǎo)幼兒逐句理解兒歌內(nèi)容。（1）教師引導(dǎo)幼兒討論圖中“小朋友排隊上車”的畫面。提問：坐車的時候應(yīng)該遵守什么規(guī)則？幼兒討論，大膽發(fā)言。引導(dǎo)幼兒說出坐車的時候，要遵守乘車規(guī)則。適時點讀字詞：規(guī)則、后、乘車。教師點擊此圖，播放相應(yīng)動畫，總結(jié)本句內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒說出“小朋友們來坐車，排隊上車有規(guī)則，你在前，我在后，文明乘車守規(guī)則?！保?）教師引導(dǎo)幼兒討論圖中“小朋友排隊上車”的畫面。提問：玩玩具時應(yīng)該遵守什么規(guī)則？幼兒討論，大膽發(fā)言。引導(dǎo)幼兒說出玩玩具的時候，要遵守游戲規(guī)則。適時點讀字詞：玩耍。教師點擊此圖，播放相應(yīng)動畫，總結(jié)本句內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒說出“小朋友玩玩具，玩玩具時有規(guī)則，從哪拿，放哪去，快樂玩耍守規(guī)則?！保?）教師引導(dǎo)幼兒討論圖中“小朋友上課討論問題”的畫面。提問：討論問題的時候應(yīng)該遵守什么規(guī)則呢？幼兒討論，大膽發(fā)言。引導(dǎo)幼兒說出討論問題的39。時候，要遵守有序討論的規(guī)則，懂得傾聽。適時點讀字詞：討論、問題、傾聽。教師點擊此圖，播放相應(yīng)動畫，總結(jié)本句內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒說出“小朋友們在討論，討論問題有規(guī)則。你發(fā)言，我傾聽，有序討論守規(guī)則?！保?） 教師點擊畫面中坐著的小朋友，呈現(xiàn)相應(yīng)動畫，請幼兒欣賞，教師總結(jié)，引導(dǎo)幼兒說出“小朋友們齊聲說，生活處處有規(guī)則，努力做，不犯錯，我們時刻守規(guī)則?！边m時點讀字詞：努力、犯錯、時刻。教師再次點擊“演唱”標(biāo)志，完整播放兒歌動畫，幼兒整體欣賞。教師點擊“兒歌朗誦”標(biāo)記，播放整首兒歌的朗誦，請幼兒完整欣賞。教師分句點讀兒歌黑字，幼兒空中劃指并逐句跟讀兒歌。幼兒集體誦讀整首兒歌。教師播放發(fā)書音樂，幼兒有序取書，自主閱讀小圖書并進(jìn)行劃指練習(xí)。教師小結(jié)，教育兒童：無論做什么事情都應(yīng)該遵守相應(yīng)的活動規(guī)則。再次請幼兒拿取自己喜歡的玩具，提醒幼兒遵守規(guī)則，有序取放。小班兒歌教案篇五喜歡自己的朋友，體驗與老師、同伴一起活動的快樂。在對應(yīng)、匹配和尋找的過程中了解朋友之間簡單的關(guān)系，并嘗試用兒歌形式表達(dá)表現(xiàn)。師生律動進(jìn)場“好朋友”。引導(dǎo)幼
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