20xx年小班科學(xué)剝橘子教案反思(匯總9篇)(編輯修改稿)
2025-08-06 19:57 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 一瓣一瓣像月亮、像小船；水分多；有點酸，有點甜；有的橘子有種子，種子像一顆顆白色的珠子，吃的時候要吐出來。我們大家都喜歡吃橘子。小班科學(xué)剝橘子教案反思篇五1 、了解橘子的外形特征，能用簡單的語言講述橘子的認識和發(fā)現(xiàn)。2 、學(xué)習(xí)運用多種感官感知橘子，愿意探索剝剝橘子的方法。3 、體驗觀察、認識橘子和自己動手剝橘子、品嘗橘子的樂趣。1 、每組一只筐，內(nèi)裝與本組幼兒人數(shù)相等的橘子。2 、口袋1個，若干橘子。3 、每組一個餐點盤。一、教師攪動感官初步感知口袋里的橘子。: “我請小朋友來摸一摸。請你告訴我，你摸到的東西是什么形狀呀?”幼：“圓圓的。 ”師：“還能用什么辦法知道呢? ”幼兒：“聞一聞”教師：“我請一個小朋友聞一聞，請你告訴我你聞到了什么味道？”教師小結(jié)：小朋友們剛剛摸到了圓圓的，味道橘子味的東西，我們猜猜是什么？（橘子）二、通過看、聞、摸感知橘子的外形特征。1 、教師：剛剛我們說橘子什么形狀的呀？（圓形)圓形會怎么樣（滾動）那現(xiàn)在老師沒人發(fā)一個，滾到你們面前。：原來橘子是黃色的、圓形的、摸起來涼涼的、硬硬的，上面有個硬硬的蒂，下面有個軟軟的肚臍。三、通過感知了解橘子的內(nèi)部特征。1 、師：“那橘子里面是什么樣的呀?”(說什么的都有)2 、師：“那我們把它剝開看看里面究竟是什么樣的?”3 、師：“我們先從有肚臍眼的這一面開始剝，還是從有按鈕的這邊開始剝呢?”幼：“肚臍眼。 ”幼：“花。 ”師：“花兒花兒開開，哎，開出了什么呀?”幼：“橘子。 ”師：“這像什么呀?一瓤一瓤的橘子又像什么呀”幼：“月亮、小船。5 、師：橘子、橘子圓圓，橘子、橘子扁扁，剝開黃黃的橘子皮，咋看像朵花，花兒、花兒開開，開出許多小船(月亮)，小船開到哪?(月亮走到哪?)，寶寶嘴里邊。6 、教師小結(jié)：師：“橘子的肉是橘黃色的，一瓣一瓣像月亮、像小船，水分多。有點酸、有點甜。有的橘子有種子，種子像一顆顆白色的珠子。吃的時候要吐出來，我們大家都喜歡吃橘子。 ”四、游戲剝橘子。師：“今天我們班來了許多的橘子寶寶，它們有大、有小，我們來比一比看哪組先剝完。 ”(師：“我們把剝下來的橘子皮放在哪里呀?”幼：“垃圾桶里。 ”師：“今天我們不把它摔到垃圾桶里，我們就把它放在盤子里，它可是有用的哦!”五、大家共同分享品嘗橘子酸酸甜甜的味道。師：“小朋友們想不想嘗一嘗看橘子是什么味道的啊?”幼：“想。 ”師：“那我們來嘗一嘗。 ”師：“橘子是什么味道的啊?”幼：“酸酸甜甜的。 ”六、引導(dǎo)幼兒說一說，師：“小朋友你們還吃過哪些東西是用橘子做的呀?”幼：“橘子罐頭、橘子糖、果凍、橘子汁、棒冰等。 ”師：“小朋友們真棒，說出了這么多橘子做成的食品，今天老師也帶來了幾張橘子做成的好吃的圖片。教師小結(jié)：橘子可以做出這么多好吃的，我們的橘子皮也是有用的哦!它可以用來泡茶、放在冰箱里面除異味、預(yù)防暈車、治咳嗽、可以用來做菜、煲湯。我們把剩下的橘子帶給班級里的小朋友嘗一嘗吧！小班科學(xué)剝橘子教案反思篇六平時在家吃水果都是由大人包辦分水果的，孩子自己很少動手。就算平時在幼兒園我們也是分好了水果人各一份給孩子吃的，孩子沒有自己動手的機會。而橘子吃起來比較簡單，是一次讓孩子自己動手的好機會，并且在活動中滲透了很多內(nèi)容，通過孩子多種感官的運用，來了解橘子。本次活動分為三個環(huán)節(jié)：第一環(huán)節(jié)猜橘子——孩子通過摸一摸、聞一聞、看一看，認識橘子的外部特征；第二環(huán)節(jié)剝橘子——了解橘子內(nèi)部的特點并找到剝桔子的方法，為第三環(huán)節(jié)打下基礎(chǔ)；第三環(huán)節(jié)嘗橘子——每個孩子嘗試自己動手剝橘子，并且和同伴一起分享。在看看、摸摸、聞聞、嘗嘗、說說中，感知橘子的基本特征。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，增強自己動手的能力。橘子若干，盒子一個一、猜橘子——運用多種感官，了解橘子的特點教師把橘子放在盒子里：今天，老師收到了一件禮物，就在這個盒子里，會是什么呢？（搖一搖盒子）。請小朋友上來摸一摸，是什么形狀的？摸上去是什么感覺？出示橘子：聞聞橘子什么味道的？（酸酸的有點香）誰來說說橘子長得什么樣子？（圓圓的）小結(jié)：橘子是圓圓的，顏色橘色的，摸上去不是那么滑的，聞起來酸酸香香的。二、剝橘子——進一步感知橘子的特征橘子應(yīng)該怎么吃呢？（可以把橘子皮剝下來吃）聞聞橘子皮的味道，橘子里面是什么樣子的呀？小結(jié)：一個圓圓的橘子里面住著很多橘子寶寶，一瓣瓣的橘子手拉手圍成圈。三、嘗橘子——嘗試自己動手剝橘子并品嘗這么香的橘子，好想嘗嘗看，吃東西以前先要做什么？老師先示范洗手、剝
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