最新螞蟻和蟈蟈教案反思(通用8篇)(編輯修改稿)
2025-08-04 21:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 大家召集在一起，討論今年夏天該怎樣做？四人小組討論，再分角色表演出來。模仿書上的插圖，畫一畫今年夏天蟈蟈們會(huì)怎么做？“童話屋”“知識(shí)窗”“討論室”選擇你喜歡的地方進(jìn)入。螞蟻和蟈蟈教案反思篇四正確、流利、有感情地朗讀課文。理解課文內(nèi)容，懂得只有辛勤勞動(dòng)，才能換來幸福生活。進(jìn)行句式訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的說話能力。通過朗讀、表演來感受螞蟻的勤勞，蟈蟈的懶惰。懂得只有像螞蟻一樣勤勞，才會(huì)有幸福生活。小朋友們，今天這節(jié)課我們將繼續(xù)來學(xué)習(xí)《螞蟻和蟈蟈》這篇課文。請(qǐng)大家齊讀課題。這是什么季節(jié)？大家聽是什么在叫？天氣怎么樣？夏天到了，知了在樹上不停地叫著，太陽火辣辣地照著大地，天氣真熱。（出示：夏天真熱）誰來讀一讀這一句話？個(gè)別讀、齊讀。看，這么熱的天，小螞蟻在干什么呢？（出示圖片）齊說（出示句子：一群螞蟻在搬糧食。）齊讀。我們瞧，螞蟻是怎么搬糧食的？他們不熱嗎？從哪兒看出來的？看圖說話哪些小朋友來演一演小螞蟻們正在搬糧食，搬得滿頭大汗？學(xué)生邊表演，老師一邊說：螞蟻長(zhǎng)得那么小，但它搬的糧食卻很大，很重，把腰都?jí)簭澚?，加上天氣熱，所以搬得很吃力，走得很慢，背得汗都流出來了，汗水不停地往下滴，個(gè)個(gè)滿頭大汗。請(qǐng)生再試，其他學(xué)生朗讀句子。（出示句子：他們有的背，有的拉，個(gè)個(gè)滿頭大汗）看，這是一群怎樣的小螞蟻？（出示：這是一群（）的小螞蟻）說的真好，你們喜歡這些小螞蟻嗎？大家就用贊許、敬佩的語氣來讀這一段話。齊讀。那蟈蟈會(huì)如何享受生活呢？請(qǐng)大家看下面一句話。（出示：他們躲到大樹下乘涼，有的唱歌，有的睡覺，個(gè)個(gè)自由自在。）請(qǐng)一凳子的兩個(gè)小朋友，一個(gè)讀句子，一個(gè)表演，好嗎？生練習(xí)讀、表演。指名同桌讀。螞蟻和蟈蟈在夏天的表現(xiàn)是多么不同呀！男女生分別讀第一節(jié)和第二節(jié)。你們有沒有發(fā)現(xiàn)什么呀？（出示練習(xí)題）練習(xí)用有的有的個(gè)個(gè)說話。誰來讀這句話，把螞蟻舒服過冬的情景讀出來。（出示：。）（出示圖片）蟈蟈在哪里呢，過得怎樣呢？它們可能會(huì)說些什么？（出示：蟈蟈又冷又餓，再也神氣不起來了。）指名讀，讀出蟈蟈又冷又餓。為什么螞蟻現(xiàn)在可以舒服過冬了，而蟈蟈再也神氣不起來了？（出示：成語歌）夏天，蟈蟈只顧乘涼、唱歌、睡覺，根本不去想冬天到了怎么辦，結(jié)果到了冬天，又冷又餓，再也神氣不起來了，這就是人無遠(yuǎn)慮，必有近憂。而螞蟻就不是這樣，還在夏天天氣很熱的時(shí)候，就已經(jīng)準(zhǔn)備好過冬的糧食。由于事先有了準(zhǔn)備，所以到了冬天，就不會(huì)挨餓受凍。這就是有備無患，防患未然。對(duì)，只有辛勤勞動(dòng)，才有幸福生活。(出示句子)齊讀螞蟻和蟈蟈教案反思篇五正確、流利、有感情地朗讀課文。理解課文內(nèi)容，懂得只有辛勤勞動(dòng)，才能換來幸福生活。進(jìn)行句式訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的說話能力。通過朗讀、表演來感受螞蟻的勤勞，蟈蟈的懶惰。懂得只有像螞蟻一樣勤勞，才會(huì)有幸福生活。教學(xué)準(zhǔn)備：課件齊讀。過渡：小朋友，春天過去，夏天已經(jīng)悄悄來到我們身邊，瞧，太陽火辣辣地照著大地，一絲風(fēng)兒也沒有，天氣——生接著說（真熱呀）。（出示：夏天真熱）師：誰來讀一讀這一句話？（請(qǐng)2到3位學(xué)生）師：你覺得他把哪個(gè)詞讀好了？生：他把“真”字讀重了，把夏天的熱讀出來了。師：你能來讀一讀嗎？生：夏天真熱師：讀得讓我們感覺真熱呀，全班一起來。生：夏天真熱師：這么熱的天氣里，小螞蟻們?cè)诟墒裁茨兀空?qǐng)小朋友自讀第一自然段，找找答案。（生自讀后回答）出示句子：一群螞蟻在搬糧食，他們有的背，有的拉，個(gè)個(gè)滿頭大汗。師：請(qǐng)一個(gè)小朋友再讀讀這段話，其他同學(xué)找找，螞蟻都是怎么搬糧食的？生：螞蟻有的背，有的拉。（師給兩個(gè)字加點(diǎn)。）師：你能演演這兩個(gè)動(dòng)作嗎？生動(dòng)作表演。師：（看圖）小螞蟻是群居動(dòng)物，他們?cè)谝黄鸢峒Z食，辦法還有很多，說說還會(huì)怎么做？生：推、抱、馱、扛……師：你什么時(shí)候也曾滿頭大汗過？（聯(lián)系生活深化對(duì)詞的理解。）師：讓我們一起當(dāng)當(dāng)這群不怕辛苦的螞蟻。（生表演，師評(píng)價(jià)：小螞蟻，瞧你們滿頭大汗的，太辛苦了，快停下休息休息，到樹底下乘會(huì)涼吧?。┥翰恍邪?，我們要準(zhǔn)備充足的食物，到冬天才能吃飽呀！師：哦，明白了，讓我們鼓起勁，繼續(xù)搬糧食吧！引讀這句話。師：口頭填空：這是一群（）的螞蟻。（板書：勤）師：你們喜歡這些小螞蟻嗎？那就夸夸這些勤勞的螞蟻吧，齊讀第一段。蟈蟈是怎樣度過這炎熱的夏天的？（課件顯示蟈蟈乘涼圖）生看圖說話，說說蟈蟈在干什么？出示句子：他們躲到大樹下乘涼，有的唱歌，有的`睡覺，個(gè)個(gè)自由自在。（齊讀）師：蟈蟈想吃就吃，想睡就睡，想玩就玩，這就是（自由自在）。給字加紅點(diǎn)，并板書該詞。你能讀出蟈蟈的自由自在嗎？指名讀，評(píng)價(jià)，齊讀。（蟈蟈不肯勞動(dòng)，只知道享受，自以為聰明！我們要把它那種自以為是、悠閑自得的樣子表現(xiàn)出來。）出示兩段話：一群螞蟻在搬糧食，他們有的背，有的拉，個(gè)個(gè)滿頭大汗。他們躲到大樹下乘涼，有的
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