【文章內(nèi)容簡介】 畫所表達的具體內(nèi)容，使學生感受其生活情趣。教學難點：使學生認識和理解作品的創(chuàng)作過程和表現(xiàn)特點。教具：多媒體課件、兒童作品。一、組織教學檢查課本準備情況，穩(wěn)定全班情緒、集中學生注意力。二、講授新課導入課題，并板書。我們小朋友熱愛美術，勤學苦練，也能創(chuàng)作出很好的作品。今天我們就來欣賞一下小朋友的畫，這些小朋友的畫，還在全國甚至國際上的兒童畫展覽中獲得過各種獎呢。(板書課題)逐幅欣賞課本上小朋友的畫。a教師示范講解欣賞方法。b分組討論。小朋友們用筆記錄了自己的美好生活，你喜歡這些作品中的哪一幅？說說為什么喜歡它？c全班交流。三鞏固練習學生討論過程，教師輔導。四課堂總結(jié)總結(jié)本次的學習情況。第二課時拓展課：《外國小朋友的畫》教學目的：1．通過指導欣賞兒童美術作品，啟發(fā)學生美術創(chuàng)造的愿望，提高學習美術課的興趣。2．利用作品使學生初步接受美的陶冶。3．通過作品不同內(nèi)容的講解，對學生進行熱愛祖國、熱愛大自然、熱愛家鄉(xiāng)、樹立遠大理想、培養(yǎng)頑強意志和良好生活習慣等方面的教育。教學重點：講解兒童畫所表達的具體內(nèi)容，使學生感受其生活情趣。教學難點：使學生認識和理解作品的創(chuàng)作過程和表現(xiàn)特點。教具：多媒體課件、兒童作品。教學過程：畫了很多反映生活情趣的外國小朋友的畫，外國小朋友的畫請同學們仔細看，增加對外國小朋友的了解。一、學生自由欣賞：提示，外國小朋友是怎樣學習、生活的?二、教師指導學生欣賞(逐幅領會)?！段璧浮?美國)一個女孩子在燈光明亮、色彩艷麗斑瀾的舞臺上跳著舞，你看她的舞姿多美妙，拍動的兩手成一斜線，彎曲地、不停跳動的兩腿，表現(xiàn)了富有韻律感的身段，造型美麗極了1從她的舞姿可以看出是美國的土風舞——踏踢舞。她跳得可起勁啦，在快速的節(jié)律中，連頭發(fā)都飄起來了(這時教師能舞的話，可即興起跳)，既熱烈又歡快，看，她的小嘴笑得多歡，完全沉浸在歡樂的氣氛之中。這幅畫的小女孩占了整個畫面，作了局部的精細的刻劃，突出地表現(xiàn)小女孩天真活潑的個性。美麗的花燈。畫面略去燈飾的描繪，集中刻劃人物的賞燈神態(tài)，從他們目不暇接的眼神，口露笑意的表情，充分表現(xiàn)了他們?yōu)槊利惗嗖实墓?jié)日燈飾所陶醉，獲得無比愉悅的審美享受。這是一幅很成功的人物畫?！顿愜嚒?新加坡)兒童都有好動的個性，體育運動競賽的場面很能吸引兒童，作者本人定是熱衷運動競賽的，畫面表現(xiàn)出賽場內(nèi)外的真實情景，兩個參加賽車的小運動員，勢均力敵，前傾的身體，全力拼搏，猛蹬猛踩，爭取第一。運動員畫在畫面的近處，“頂天立地”占據(jù)了畫面絕大部分的位置，使人物形象鮮明突出，透過運動員，看見遠處看臺上眾多的小觀眾熱情地鼓勵他們賽出成績，“加油、加油”之聲彼起此伏，賽場上充滿了緊張、熱烈而又歡快的氣氛。全畫用紅、黃、褐三種主要顏色畫成，更渲染了比賽的激烈程度。小學美術教案一年級篇六讓學生有立體的思維能力。重點：探索感知泥性，歸納幾種基本的玩泥方法，口頭發(fā)表體驗感受。難點：感受、探索泥性及口頭發(fā)表。讓學生準備好彩泥。老師準備好各種玩具（如：小屋、水果、動物）。二課時。一、導入新課。讓學生了解泥巴的可塑性。讓學生初步了解雕塑，就是立體的，多個方位都可以感覺到漂亮。給學生欣賞學校的雕塑，讓學生說說還看見過什么雕塑。二、要求學生隨便玩泥巴。一、開始讓學生做點正方形、三角形、園形~~~。二、讓學生組合這些形狀。要有自己的想法。要有大小變化。三、讓學生開始自己想象。做一些小屋、水果之類的東西。啟發(fā)學生做一些難一點的東西。四、和一些不會做的39。學生一同做。五、讓一些做好的學生發(fā)表一下自己的辦法。通過玩學生了解了什么是雕塑。讓學生理解了這也是藝術。小學美術教案一年級篇七學生可以用寫實或幻想的手法完成一件美麗的天空剪貼畫或繪畫作品。嘗試用不同的材料和方法自由、大膽地把所感所想表現(xiàn)出來。強調(diào)了讓學生逐步體驗美術學習的特征，了解在創(chuàng)作中的多種手法：可以寫實，可以幻想，了解作品的多種形式。：用寫實或想象的方法完成一幅美麗的天空的繪畫或剪貼畫作品。：學習剪貼畫和繪畫技法的同時，提高學生的合作精神和創(chuàng)新精神。：嘗試用紙、剪子、膠水、吹塑板、水粉色等多種工具和材料，通過想想、看看、畫畫、做做等方法，自由、大膽地把所感所想表現(xiàn)出來，體驗各種繪畫工具和不同材料的使用效果，認識常用色。一、探索天空的奧妙。唱《閃閃的星星》。天空不僅有美麗的星星，隨著季節(jié)和早晚的變化，天空會出現(xiàn)多種美麗的色彩。老師這里有很多的你覺得哪你的天空是什么顏色的，學生選一種顏色的彩色紙作為天空。想一想你的天空上有什么？二、欣賞。欣賞作家們的作品。欣賞優(yōu)秀的學生作品。說一說你看了這些作品你覺得那些給你的印象最深。三、探索不同的表現(xiàn)方法。展開想象的翅膀，用繪畫的方法畫出天空中會出現(xiàn)的景象。（可以用彩色紙、水彩筆、蠟筆等多種繪畫工具來表現(xiàn)）?？梢杂貌煌牟牧贤ㄟ^剪、撕、貼的方法來表現(xiàn)天空中的景象。四、嘗試用多種表現(xiàn)方法表現(xiàn)天空。小組合作表現(xiàn)天空。五、作業(yè)展評。學生自評：講講畫面上畫了什么？覺得表現(xiàn)的最好的地方是什么？哪里還需要改進？大家評。（1）評出小小畫家。（2）評出小小設計師。六、課堂小結(jié)。我們的世界很美，面對這樣美麗的天空你想到了什么？你想對大家說一句什么話？小學美術教案一年級篇八教學目標：讓學生認識幾種常用的繪畫、作色工具，掌握正確的握筆方法，在老師的指導下大膽畫畫。培養(yǎng)學生學習美術的興趣，通過大家一