20xx年小班教案語言領(lǐng)域小班教案認(rèn)識水果(5篇)(編輯修改稿)
2025-08-01 21:29 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ？（幼兒猜測后閱讀第9頁）（10）吃完飯，胖胖還在做哪些讓自己變干凈的事情？，請幼兒欣賞故事。，提出要求：逐頁按照順序閱讀。（學(xué)習(xí)如何閱讀圖書），鼓勵幼兒吃飯時要講衛(wèi)生。（1）聽了這個故事，你覺得吃飯時要象誰一樣？（2）吃東西時圍上圍兜，可避免弄臟衣服。（3）吃東西時不出聲音、不張大嘴巴、東西不亂灑。（4）吃過東西后，要把嘴巴擦干凈，還要漱口或刷牙。三、活動延伸將故事帶回家講給爸爸媽媽聽，開展講衛(wèi)生小明星活動。小班教案語言領(lǐng)域 小班教案《認(rèn)識水果》篇三衣服是幼兒日常生活所接觸、而且非常熟悉的物品。孩子每天在上幼兒園前，都喜歡自己選擇衣服穿。對于三四歲的孩子來說，他們都已具備獨(dú)特的審美能力。因此，特設(shè)計了這節(jié)課。讓孩子自由選擇自己喜歡的材料來設(shè)計衣服，鍛煉幼兒小肌肉的活動能力，培養(yǎng)幼兒大膽創(chuàng)作的能力。手工（小小設(shè)計師）培養(yǎng)幼兒大膽創(chuàng)作的能力。2 、鍛煉幼兒小肌肉的活動能力。海綿印章（有蘋果、小魚、烏龜?shù)刃螤睿⑺使P、水粉、棉簽、皺紋紙條、彩色粘貼紙（三角形、圓形、正方形）、膠水等各種操作材料；教師設(shè)計的服裝作品；舊衣服《節(jié)奏明快的音樂》。引起興趣觀察討論設(shè)計創(chuàng)作作品展示活動延伸。一、引起孩子興趣教師隨音樂進(jìn)行服裝表演，幼兒欣賞。首先，教師展示衣服的正面圖案：藍(lán)色的河水、紅色的小魚、黃色的小烏龜。然后請幼兒欣賞衣服背面圖案：一只小烏龜背著三角形、圓形、正方形的果子。衣服的下面是用彩條裝飾成的小草裙。提問：老師的衣服和服裝店里的一樣嗎？幼兒：不一樣。教師：這是老師自己設(shè)計的衣服！二、觀察討論幼兒觀察教師：你知道老師衣服上的圖案是怎么設(shè)計的嗎？幼兒自由討論。欣欣說：你衣服上的小魚、小烏龜是用印章印的。松松說：你的小草裙是用皺紋紙做成的。小雨說：三角形、圓形是貼上的。教師拿一個及時貼做成的三角形說：那你們知道這叫什么嗎？幼兒說：不知道。
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