小班語言領(lǐng)域教案大全【3篇】(編輯修改稿)
2025-04-05 12:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 趣故事的同時，初步接觸到顏色混合的概念，產(chǎn)生探索顏色的興趣。故事中所用的句式簡單重復(fù)，為以記憶，模仿學習為主的幼兒提供了學習的范例，同時不斷出現(xiàn)的問句，能充分激發(fā)幼兒的想象力?！ ∮變旱恼Z言學習從本質(zhì)上說是一種行為活動，它是幼兒當前認知機能與他當前所處的語言環(huán)境相互作用的結(jié)果，因此在本次活動中運用提供操作材料、創(chuàng)設(shè)語言情境等方法為幼兒提供大膽想象與表達的條件，以此來突破難點?！ 窘虒W目標】 ，樂意用短句進行表達?！ ?。 【重難點】 樂意用短句進行表達 【教學準備】 物質(zhì)準備：故事內(nèi)容PPT，環(huán)境創(chuàng)設(shè)（各種顏色的物品），紅、黃、綠、藍、紫色小老鼠的圖片?！ 窘虒W過程】 小老鼠音樂入場 一、情境導(dǎo)入，為想象與表達積累經(jīng)驗?！ 】蓯鄣男±鲜髠?，剛剛你們在外面看到了什么？?！ 《?、欣賞故事，大膽想象與表達相關(guān)顏色的事物?！ 。瑯酚谟枚叹溥M行表達小猴寶寶家也有一群和你們一樣可愛的小老鼠，有一天，這些小老鼠做了一件有趣的事，把自己變成五顏六色啦，他
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