觀課報告(集錦9篇)(編輯修改稿)
2025-04-24 21:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 一系列形聲字。而后隨文識字，利用形聲字“形旁表義、聲旁表音”的特點組織教學，引領(lǐng)孩子在文字王國中遨游。課堂上老師教得張弛有度，學生學得興致濃濃。 總結(jié)特點——————絕知此事要躬行。老師在這一環(huán)節(jié)教學中抓住“你們怎樣記住它們”提出問題，讓學生自主合作學習，領(lǐng)悟形聲字的特點。最后通過兩個游戲讓學生在游戲中鞏固識字，順利地完成了目標教學。 指導(dǎo)書寫——以點帶面。教學中老師發(fā)揮自身書寫又一優(yōu)勢，展示“包”字的范寫。示范中滲透了方法指導(dǎo)，評價中找出了存在的不足。寫字教學落實得扎實到位。 還有值得一提的是課堂延伸，把語文的學習從課內(nèi)延伸到課外，引導(dǎo)孩子在生活中識記、積累漢字。不能不說是語文教學的一次大膽嘗試。 總之，整堂課思路清晰嚴謹，目標明確，措施到位。課堂教學從設(shè)計到實施都很好地體現(xiàn)了從“內(nèi)容分析”到“能力培養(yǎng)”的轉(zhuǎn)變，也很好實現(xiàn)了“教課文”向“教語文”的美麗轉(zhuǎn)身。 觀課報告范文 第3篇 通過《初中英語新課程標準》的學習和培訓(xùn)，我對新教材的有了一個全新的認識。我認識到了一個成功的英語教師要在教學中有意識地培養(yǎng)學生對英語的持久興趣，激勵學生不斷處于較佳的學習狀態(tài)之中，使他們對英語樂學、善學、會學，學而忘我，樂此不疲。因此，課堂教學手段必須不斷更新，用靈活多樣的教學方法，組織學生進行廣泛的語言實踐活動，并通過多種手段激發(fā)學生實踐的熱情，加強對學生學習英語的興趣培養(yǎng)，讓學生變興趣為參與實踐的動力，為語言實踐活動提供源源不斷的動力。為了提高學生的英語水平，達到新課標的要求，我要做到以下幾點： 一、把握課改方向，反復(fù)學習英語新課標理念，深刻領(lǐng)會新課標的要求。 我要準確把握新課標的理念、目標和內(nèi)容，根據(jù)教學目標、學生的需要積極地探索有效的教學方法，同時加強中外文化修養(yǎng)，拓寬知識面，不斷提升教育技術(shù)，并能在自己的繼續(xù)學習和實際教學之中加以運用。 二、關(guān)注學生的情感，營造寬松、民主、和諧的教學氛圍。 我認為在英語教學中應(yīng)該自始至終關(guān)注學生的情感，努力營造寬松、民主的教學氛圍，這樣才能有利于培養(yǎng)學生的學習興趣，要做到這一點，必須重視師生情感交流，建立良好的師生關(guān)系。我會尊重每個學生，鼓勵其在學習中的嘗試，保護其自尊心。把英語教學與情感教育有機地結(jié)合起來，創(chuàng)設(shè)小組合作學習的活動，同學們互相學習、互相幫助，體驗集體榮譽感和成就感，發(fā)展合作精神。關(guān)注性格內(nèi)向或?qū)W習有困難的學生，盡可能多的為學生提供語言實踐的機會。 三、采用“任務(wù)型”的教學途徑，培養(yǎng)學生綜合語言運用能力。 依據(jù)新課程的總體目標并結(jié)合新教材的教學內(nèi)容，盡量增加教學環(huán)節(jié)中的趣味性，設(shè)計貼近學生實際的教學活動，要以學生的生活經(jīng)驗和興趣為出發(fā)點，創(chuàng)設(shè)新穎可信的情景，并合理地運用實物、圖片、簡筆畫、多媒體課件等，吸引和組織他們積極參與。 四、加強對學生學習策略的指導(dǎo)，為他們的終身學習奠定基礎(chǔ)。 教師要有意識地加強對學生學習策略的指導(dǎo)，讓他們在學習和運用英語的過程中逐步學會如何學習，訓(xùn)練學生
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