淺談學(xué)生質(zhì)疑問難能力的培養(yǎng)(編輯修改稿)
2025-04-17 21:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 堂變成學(xué)生樂學(xué)的＂學(xué)堂＂，而不是教師包辦代替的＂講堂＂。??二、使學(xué)生＂好問＂——提高學(xué)生質(zhì)疑問難能力的基礎(chǔ)。??首先要樹立學(xué)生＂好問＂的信心。小學(xué)生，尤其是后進生，在課堂中難以＂生疑＂的原因有很多，如：膽小、緊張、受知識經(jīng)驗的限制，難以生疑發(fā)問。因此，老師要針對不同情況，運用各種方式，幫助、引導(dǎo)學(xué)生樹立＂好問＂的信心?！ 。?、激發(fā)＂好問＂的興趣。從本質(zhì)上講，學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)的根本原因是問題。沒有問題就難以誘發(fā)和激起求知欲，學(xué)生也就不會去深入思考。因此，在課堂教學(xué)中，教師要根據(jù)學(xué)生年齡特
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1