積累與運用(一)-教案教學設計-(編輯修改稿)
2025-04-15 03:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 聘班級服務員）（一）教學目標1. 能用普通話清楚、明白地介紹自己的想法。2. 能認真傾聽別人的發(fā)言，并能從中吸取別人的好的表述方法。3. 能接受別人的建議，養(yǎng)成向人請教、與人商討的好習慣。（二）教學過程1. 自讀題目，理清要求，激發(fā)興趣。（1）默讀題目，說說這次口語交際的內(nèi)容。（2）你覺得班級服務員其實就是什么？（小干部）（3）所以爭當班級服務員很光榮。2. 小組活動，交流點撥。（1）請根據(jù)自己的特長為自己設計一份班級工作計劃，想想你將為大家做些什么。你將如何做好？（2
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