六年級語文上冊積累運用一教學(xué)設(shè)計-教學(xué)教案(編輯修改稿)
2024-10-21 07:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 從多看電視的壞處方面思考，很可能提出下列反對多看電視的理由：(1)小學(xué)生多看電視，占去大量時間，影響完成作業(yè)，使學(xué)習(xí)成績下降；(2)多看電視對眼睛有害，視力下降必然影響學(xué)習(xí)和生活；(3)電視中播放的許多節(jié)目中有兇殺、暴力場面，有一些壞人作案的情節(jié)，小學(xué)生愛模仿，容易學(xué)壞；(4)電視中許多節(jié)目的成人鏡頭容易使學(xué)生早戀??第三步，展開辯論，暢所欲言。amp。第三篇：2018年六年級語文上冊《積累運用一》教學(xué)設(shè)計文檔資料六年級語文上冊《積累運用一》教學(xué)設(shè)計六年級語文上冊《積累運用一》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo) ：背《望洞庭》，積累古詩，感受祖國山川之美。閱讀短文《為銀杉保險》，了解有關(guān)保險的知識?？磮D作文。歡慶國慶節(jié)，自辦小報。教學(xué)重點：閱讀短文《為銀杉保險》，了解有關(guān)保險的知識。教學(xué)難點 ： 指導(dǎo)學(xué)生寫好作文。教學(xué)時間：三課時課前準(zhǔn)備：搜集、交流有關(guān)保險的知識。教學(xué)過程 ： 第一課時教學(xué)目標(biāo) ：背誦古詩《望洞庭》。通過閱讀短文，了解有關(guān)保險的知識。教學(xué)重點：通過閱讀短文，了解有關(guān)保險的知識。教學(xué)難點 ：通過閱讀短文，了解有關(guān)保險的知識。教學(xué)過程 ：一、讀一讀、背一背 望洞庭第 1 頁（唐）劉禹錫 湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。二、在理解的基礎(chǔ)上背誦。反復(fù)吟誦，讀出詩的韻味。在熟讀的基礎(chǔ)上背誦下來。三、朗讀《為銀杉保險》，理解內(nèi)容。請同學(xué)們用自己喜歡的學(xué)習(xí)方式自學(xué)：（個人讀、雙人讀、小組讀、互相討論等學(xué)習(xí)方式；教師巡視課堂，或詢問、或指導(dǎo)、或鼓勵。）學(xué)生圍繞問題自學(xué)短文，試著解決問題。討論交流：（1）這篇短文講了一件什么事？（2）你還知道那些有關(guān)保險的事情？（3）交流你搜集的資料、知識。第二課時教學(xué)目標(biāo) ：看圖作文。教學(xué)重點：有順序地觀察圖畫。教學(xué)難點 ：指導(dǎo)學(xué)生寫好作文 教學(xué)過程 ：一、出示作文要求第 2 頁 看圖作文，作文要符合圖意。二、讀題目要求，使學(xué)生初步了解作文內(nèi)容。三、再讀題目要求，思考本次作文對我們提出了什么要求？ 學(xué)生可以寫從書中的圖畫上看到的和想到的，也可以寫從自己最喜歡的圖畫上看到的和想到的。四、仔細(xì)觀察圖畫，看懂圖意。有序觀察，看懂圖意； 合理想象，豐富畫面； 編寫故事，符合圖意。四、學(xué)生作文，教師巡視五、個別面批，指導(dǎo)差生六、交流作文，修改作文 第三課時教學(xué)目標(biāo) ：實踐活動，提高學(xué)生搜集資料、閱讀、習(xí)作、設(shè)計、書寫等能力。教學(xué)重點：提高學(xué)生搜集資料、閱讀、習(xí)作、設(shè)計、書寫等能力。教學(xué)難點 ：學(xué)生篩選搜集到的資料，辦有特色的小報。教學(xué)過程 ：一、激發(fā)學(xué)生參
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