【總結(jié)】第一篇:如何進(jìn)行有效的小學(xué)語文教學(xué)設(shè)計(jì) 新課程的實(shí)施已經(jīng)有一段時(shí)間了,它給我們的課堂吹來了春風(fēng),課堂變了,學(xué)生活了??筛嗟氖?,我們的教師茫然了,從傳統(tǒng)教育走過來的教師似乎早就知道課該怎么上,可現(xiàn)在...
2025-10-31 03:19
【總結(jié)】第一篇:如何進(jìn)行生字教學(xué) 如何進(jìn)行生字教學(xué) 識(shí)字教學(xué)是小學(xué)低年級(jí)教學(xué)的重要環(huán)節(jié),然而生字學(xué)起來又是那么單調(diào)、枯燥,小學(xué)生又沒耐心,因此我們應(yīng)根據(jù)兒童的年齡特點(diǎn),采取學(xué)生感興趣的識(shí)字方法,讓他們輕松...
2025-10-04 23:45
【總結(jié)】第一篇:如何進(jìn)行小班化語文教學(xué) 小班化教學(xué)的探索與思考 隨著教育制度的改革,加之我校學(xué)生由于搬遷流失,小班化教學(xué)應(yīng)運(yùn)而生。這對(duì)一向大班化教學(xué)的我來說好像無從是從,但從另一方面來說,小班化教學(xué)既能適...
2025-10-31 17:31
【總結(jié)】編號(hào): 時(shí)間:2021年x月x日 海納百川 頁(yè)碼:第9頁(yè)共9頁(yè) 高考最后60天文綜高效復(fù)習(xí)方法解讀_ 如何高效復(fù)習(xí)文綜 二模后,咨詢各校高三名師,對(duì)語數(shù)外等各科最后的復(fù)習(xí)給予了...
2025-04-05 21:39
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)語文教師如何進(jìn)行教學(xué)反思 小學(xué)語文教師如何進(jìn)行教學(xué)反思 教學(xué)反思是指教師在教學(xué)實(shí)踐中批判地考察自我的主體行為表現(xiàn)及其行為依據(jù),或給予肯定、支持與強(qiáng)化,或給予否定、思索與修正,將“教學(xué)”...
2025-10-04 23:03
【總結(jié)】如何進(jìn)行有效的教學(xué)反思 如何進(jìn)行有效的教學(xué)反思1每個(gè)教師上了無數(shù)節(jié)課,靜下心來反思一下,我們上的每節(jié)課都有效嗎?有沒有真正的體會(huì)到輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量,低耗時(shí)、高效益,達(dá)到使學(xué)生從“不懂”到“懂”...
2025-11-27 22:21
【總結(jié)】如何進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì) 摘要:進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)是為了提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量,教學(xué)設(shè)計(jì)關(guān)鍵是教學(xué)目標(biāo)的確定。好的教學(xué)設(shè)計(jì)有利于學(xué)生掌握更多知識(shí),調(diào)動(dòng)學(xué)生全面學(xué)習(xí)的積極性,使學(xué)生得到全面發(fā)展。本文對(duì)如何進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行了論述?! £P(guān)鍵詞:教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)效率教學(xué)質(zhì)量 一、教學(xué)設(shè)計(jì)的含義 教學(xué)設(shè)計(jì),是需要教學(xué)者根據(jù)教學(xué)對(duì)象和教學(xué)目標(biāo),形成教學(xué)方案的過程?! 〗處熢?/span>
2025-07-24 19:13
【總結(jié)】第一篇:如何進(jìn)行有效識(shí)字教學(xué) 如何進(jìn)行有效識(shí)字教學(xué) 近幾年的教學(xué)改革使我們認(rèn)識(shí)到目前的中小學(xué)教學(xué)有一個(gè)非常突出的問題,那就是:教師很辛苦,學(xué)生很痛苦,然而我們的學(xué)生卻沒有得到應(yīng)有的發(fā)展。這是新一輪...
2025-10-26 22:21
【總結(jié)】如何進(jìn)行有效的識(shí)字寫字教學(xué)羅火金(廣西區(qū)賀州市八步區(qū)鋪門鎮(zhèn)笛口小學(xué))識(shí)字寫字是小學(xué)低年級(jí)語文教學(xué)的重點(diǎn),也是閱讀教學(xué)和作文教學(xué)的基礎(chǔ)。我認(rèn)為低年級(jí)識(shí)字寫字教學(xué)教師應(yīng)從學(xué)生年齡小、注意力短、好奇心強(qiáng)、活潑好動(dòng)的特征,營(yíng)造輕松愉快的課堂氣氛,設(shè)計(jì)多種活動(dòng)方式,讓學(xué)生在游戲、字謎、兒歌、直觀形象去識(shí)記生字,同時(shí)采取多鼓勵(lì)多表?yè)P(yáng)手段,激發(fā)學(xué)生識(shí)字的興趣。一、采用活潑豐富的教學(xué)方式,激發(fā)
2025-08-05 05:14
【總結(jié)】第一篇:如何進(jìn)行有效的初三英語復(fù)習(xí) 如何進(jìn)行有效的初三英語復(fù)習(xí) 門坎中學(xué)雷惠英 中考前復(fù)習(xí)時(shí)間緊,任務(wù)重,如何進(jìn)行初三英語復(fù)習(xí)也是許多老師關(guān)心的課題,有效的英語復(fù)習(xí)可以讓學(xué)生查漏補(bǔ)缺,進(jìn)一步鞏固...
2025-10-16 15:53
【總結(jié)】第一篇:如何進(jìn)行有效的作文教學(xué) 如何進(jìn)行有效的作文教學(xué) 樂山鎮(zhèn)中心學(xué)校 李顯紅 作文教學(xué)歷來是語文教學(xué)中的重點(diǎn)和難點(diǎn)。盡管各種作文指導(dǎo)書鋪天蓋地,應(yīng)有盡有,盡管老師耐心引導(dǎo),但是學(xué)生還是覺得“...
2025-11-01 12:01
【總結(jié)】第一篇:那么如何進(jìn)行有效教學(xué) 那么如何進(jìn)行有效教學(xué) -----2011年教學(xué)工作心得體會(huì) 李霄炫 現(xiàn)在的教學(xué)要求我們,以學(xué)生的發(fā)展為本,尊重學(xué)生,關(guān)注學(xué)生,全面發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神...
2025-10-19 16:04
【總結(jié)】第一篇:如何進(jìn)行趣味識(shí)字教學(xué) 如何進(jìn)行趣味識(shí)字教學(xué) 如何進(jìn)行趣味識(shí)字教學(xué) 識(shí)字教學(xué)往往被視為純技能性的訓(xùn)練,單調(diào)地讀,重復(fù)地寫,機(jī)械地識(shí)記,學(xué)生不堪重負(fù),而結(jié)果卻是事倍功半。而《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》的...
【總結(jié)】第一篇:如何進(jìn)行低段識(shí)字教學(xué) 如何進(jìn)行低段識(shí)字教學(xué) 大同縣倍加造聯(lián)校楊曉華 我教一二年級(jí)已經(jīng)多年,對(duì)低段年級(jí)的識(shí)字教學(xué)有了些經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)將我的一些做法淺談一下。兒童有著十分明顯的身心特點(diǎn):他們知識(shí)積...
【總結(jié)】第一篇:如何進(jìn)行有效的識(shí)字寫字教學(xué) 如何進(jìn)行有效的識(shí)字寫字教學(xué) 羅火金(廣西區(qū)賀州市八步區(qū)鋪門鎮(zhèn)笛口小學(xué)) 識(shí)字寫字是小學(xué)低年級(jí)語文教學(xué)的重點(diǎn),也是閱讀教學(xué)和作文教學(xué)的基礎(chǔ)。我認(rèn)為低年級(jí)識(shí)字寫字...