如果人類也有尾巴教案設(shè)計(jì)-(編輯修改稿)
2025-04-15 01:46 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 學(xué)生聯(lián)系生活體驗(yàn)談動(dòng)物的尾巴。 教師：同學(xué)們?cè)賻屠蠋熞粋€(gè)忙，老師要為動(dòng)物世界策劃一期節(jié)目，節(jié)目名稱叫做神奇的尾巴，請(qǐng)同學(xué)們?yōu)槔蠋熗扑]一些動(dòng)物，說(shuō)說(shuō)理由。(學(xué)生發(fā)言) 教師：人類的很多發(fā)明創(chuàng)造的靈感都來(lái)自動(dòng)物，例如直升機(jī)的發(fā)明來(lái)自蜻蜓的啟發(fā)，雷達(dá)的發(fā)明來(lái)自蝙蝠的啟發(fā)。課外的想象很多也來(lái)自動(dòng)物，來(lái)自于身邊的生活。下面就讓我們一起朗讀課文。 二、閱讀 教師：全班齊讀課文，注意讀書(shū)四到，給每自然段標(biāo)序號(hào)，劃出佳詞妙語(yǔ)。(學(xué)生齊讀) 教師：借助工具書(shū)、注釋疏通文字障礙。 三、解讀 字詞園地：學(xué)生讀音有誤的，教師版書(shū)，學(xué)生上臺(tái)正音，說(shuō)容易出錯(cuò)的原因：學(xué)生自己講出學(xué)到的新詞。 看圖說(shuō)話：聯(lián)系課文插圖，從樣子、裝飾、作用三個(gè)方面說(shuō)明課文如何展開(kāi)豐富的想象。 四、遷移 尾巴帶來(lái)的煩惱(想象力的遷移)。 教師：尾巴有種種好處，如果給每個(gè)人都裝上一條尾巴，會(huì)不會(huì)帶來(lái)什么煩惱?請(qǐng)聯(lián)系生活展開(kāi)想象(學(xué)生發(fā)言)。 理想的尾巴設(shè)計(jì)方案(想象力、創(chuàng)制力的遷移)。 教師：
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