詹天佑教學(xué)設(shè)計(jì)-(編輯修改稿)
2025-04-15 00:30 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 路制造第一人） 學(xué)生匯報(bào)課文預(yù)習(xí)情況 教師引導(dǎo)學(xué)生從剛才談的詹天佑放棄外國(guó)的榮華富貴回國(guó)工作，后來(lái)修筑灤河大橋，還有在工作中的嚴(yán)肅認(rèn)真，體會(huì)詹天佑的杰出和愛(ài)國(guó)，然后引導(dǎo)學(xué)生找出具體事例來(lái)表現(xiàn)詹天佑是一個(gè)即杰出有愛(ài)國(guó)的工程師。 三、討論交流，匯報(bào)點(diǎn)撥 速讀課文，理清脈絡(luò) 學(xué)生速讀課文，找出文章中的具體事例，教師概括，課件展示：接受任務(wù)、勘測(cè)線路、開(kāi)鑿隧道、設(shè)計(jì)人字形線路。 分組合作，問(wèn)題探究。 學(xué)生選擇自己喜歡的事例，自己喜歡的小組，用自己喜歡的方式探究。
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