【總結】詹天佑東勝區(qū)鴻波小學李潤鮮詹天佑小語第12冊課件詹天佑的那些言行感動了我們?詹天佑經(jīng)常勉勵工作人員說:?我們的工作首先要精密,不能有一點兒馬虎。‘大概’‘差不多’,這類說法不應該出自工作人員之口。?勉勵遇到
2024-11-24 14:44
【總結】詹天佑?走近詹天佑?史料積累?認識新字、閱讀并思考問題?敘述詹天佑主持修筑京張鐵路的過程(勘測線路、開鑿隧道、設計線路)。?京張鐵路提前兩年竣工及中國人民對詹天佑的懷念,點明事件的意義。目錄課文預習1861年4月26日—1919年4月24日,漢族,字眷誠,號達朝。英文名:Jem
2024-11-21 21:30
【總結】第一篇:《詹天佑》教學設計 《詹天佑》教學設計 濱湖小學:徐代玲 一、教學設計理念: 1、這篇課文圍繞“詹天佑是杰出的愛國工程師”這一中心展開,教學中借助多媒體課件,以讀為主,在充分讀的基礎上...
2025-10-11 20:11
【總結】第一篇:《詹天佑》教學設計 《詹天佑》第二課時教學設計 東阿縣姚寨中心小學姚華 學習目標: 1、品讀課文,重點學習課文四至六自然段。 2、了解詹天佑修筑京張鐵路的過程,能抓住重要語句體會人物...
2024-11-15 00:57
【總結】第一篇:詹天佑教學設計 詹天佑教學設計 學習目標 一)、1、進一步學習課文的4—7自然段,激發(fā)學生熱愛祖國、立志為祖國作貢獻的思想感情。 2、體會詹天佑的杰出才華和愛國精神,同時在他的科學態(tài)度...
2024-11-19 03:13
【總結】詹天佑檢查預習,會讀寫詞語:杰出修筑設計施工阻撓控制轟動艱巨毅然鏟平勉勵惡劣泥漿岔道居庸關懸崖峭壁惹人譏笑shīnáo
2024-11-24 12:02
【總結】第一篇:詹天佑教學反思 《詹天佑》的教學反思 鄰水實驗學校劉蘭英 《詹天佑》是人教版語文第十一冊教材中的一篇記敘文,編排在第二單元第一課。本單元課文以熱愛祖國為主題,本篇課文選材典型,重點敘述了...
2024-11-09 22:45
【總結】第一篇:《詹天佑》教學設計 《詹天佑》教學設計 南門小學 李雅珍 教學目標: 1、學會本課生字,積累詞匯;聯(lián)系上下文理解阻撓、要挾等詞語意思。 2、注意當時當?shù)氐那闆r,了解詹天佑主持修筑京...
2024-11-15 12:14
【總結】詹天佑教學反思 詹天佑教學反思1 《詹天佑》是一篇寫人的記敘文,是德育教育的好教材。文章選材典型,詳略得當。修筑京張鐵路的經(jīng)過只選取了勘測線路、開鑿隧道、設計“人”字形線路三件最困難的...
2024-12-07 01:47
【總結】貧窮的人往往富于仁慈?!绹┖C魍F人列夫·托爾斯泰《跳水》《七顆鉆石》俄國著名作家列夫·托爾斯泰(1828—1910):偉大的俄國作家。出身貴族,但同情被剝削被壓迫的農奴。幼年父母雙亡,由姑母撫
2024-11-22 03:01
【總結】走近詹天佑?詹天佑(1861—1919),江西婺源人。我國杰出的愛國工程師、鐵路工程專家。1872年,12歲的詹天佑考取了第一批幼童赴美留學班。1878年,17歲的詹天佑考入了美國耶魯大學,學習土木工程和鐵路專業(yè),畢業(yè)成績優(yōu)異。1881年回國。1888年在當時的中國鐵路公司任工程師。在他開始任職的八十天里,就完成了塘沽到
2025-10-08 10:23
【總結】第一篇:《詹天佑》教學反思 《詹天佑》教學反思 《詹天佑》是人教版小學六年級上冊第二單元的第一篇課文。本文以人物的名字為題,重點記敘了詹天佑一生中突出的成就——主持修筑第一條完全由我國的工程技術人...
2025-10-08 12:00
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《詹天佑》教學設計 《詹天佑》教學設計 教師思考: 《詹天佑》是九年義務教育小學六年制第十二冊教材第二組課文的精讀篇目。文章以人物的名字為題,重點記敘了詹...
2025-04-15 00:30
【總結】第一篇:詹天佑教學設計 20、詹天佑 三門坡中心小學 符秀玉 教學理念: 1、學會本課生字,積累詞語;聯(lián)系上下文理解“阻撓”、“要挾”等詞語的意思。 2、了解詹天佑主持修筑京張鐵路的過程。...
2025-10-12 02:53
【總結】第一篇:詹天佑教學反思 《詹天佑》教學反思 《詹天佑》是一篇寫人的記敘文,主要寫了詹天佑主持修筑第一條由我國的工程技術人員設計、施工的京張鐵路,表現(xiàn)了詹天佑的愛國主義精神和卓越才能。學習這篇課文主...
2025-10-08 19:06