【總結(jié)】第一篇:《要下雨了》教學(xué)設(shè)計 《要下雨了》教學(xué)設(shè)計 進(jìn)校附小廖雪花 教學(xué)目標(biāo):、運(yùn)用多種識字方法認(rèn)識“坡、割、悶、伸、喊、潮、濕、”等生字。并且通過觀察、范寫、練習(xí),學(xué)習(xí)正確書寫“嗎、吧”。、正...
2024-10-08 20:14
【總結(jié)】《要下雨了》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo): 知識與技能:認(rèn)識本課生字,理解生詞; 過程與方法:正確、流利地朗讀課文; 情感態(tài)度與價值觀:?通過課文的學(xué)習(xí),使學(xué)生認(rèn)識到下雨前一些小動物的異常表現(xiàn) 教學(xué)重...
2024-10-19 10:44
【總結(jié)】A、首兇我以誦讀兒歌激趣導(dǎo)入:“之于密布天氣悶,天空一片陰沉沉,閃電婆婆把腰伸,雷聲響起一陣陣?!睆倪@些自然現(xiàn)象,你們知道了什么?學(xué)生們紛紛丼手說:“陰天了,要下雨了?!盉、〖片段一〗師:你看到了什么,又聽到了什么?生:我聽到了雷聲師:能模仿一下嗎?生:轟隆隆,轟隆隆師:真丌錯!還有呢?生:我看見了閃電
2024-11-24 16:19
2024-10-19 09:56
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計思路v培養(yǎng)學(xué)生自主探索、合作交流的精神,在數(shù)學(xué)教學(xué)中發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的交互特征培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性和創(chuàng)造性。v按照網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式圖和教學(xué)流程圖:情景導(dǎo)入→自主探索→引導(dǎo)探究→歸納小結(jié)→反饋評價→升華提高。v當(dāng)學(xué)生打開網(wǎng)頁課件時,主頁上除了導(dǎo)航版塊,還有一則本節(jié)課知識有關(guān)的數(shù)學(xué)小故事,然后在老
2024-07-28 03:07
【總結(jié)】第一篇:教學(xué)設(shè)計思路 ⒈設(shè)計思路 先讓學(xué)生進(jìn)行課前幾分鐘的freetalk以持續(xù)發(fā)展學(xué)生聽和說的技能;接下來通過和學(xué)生用英語就weather的對話導(dǎo)入本單元模塊的中心話題“sandstorms”(...
2024-11-19 01:30
【總結(jié)】課件PPT第四單元寫作思路要清晰課件PPT情境導(dǎo)入平時說話要有重點(diǎn),要條理清楚地表達(dá)自己的意思。寫作文也是在和別人交流,也需要我們確定重點(diǎn),條理清楚地表達(dá)寫作的目的。今天我們這堂課的重點(diǎn)就是:思路要清晰。課件PPT寫作目標(biāo)。,取舍材料。,養(yǎng)成用提綱明確作文結(jié)構(gòu)的習(xí)慣。課件
2025-06-18 00:04
【總結(jié)】《要下雨了》教學(xué)設(shè)計之一教學(xué)要求1.學(xué)會本課9個生字和7個詞語,認(rèn)識7個字。2.正確、流利地朗讀課文。3.通過課文的學(xué)習(xí),使學(xué)生認(rèn)識到下雨前一些小動物的異常表現(xiàn)。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)1.正確、流利地朗讀課文,指導(dǎo)學(xué)生讀好對話,特別是指導(dǎo)讀好帶有疑問語氣、感嘆語氣的句子。2.掌握生字的讀音和字形,結(jié)合詞語理解字義,結(jié)合句子
2024-11-24 20:50
【總結(jié)】《我要的是葫蘆》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)1、會認(rèn)6個生字。會寫8個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,體會反問句、感嘆句與陳述句的不同語氣。3、懂得做任何事情都要注意事物之間的聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn):正確認(rèn)讀生字,有感情地朗讀課文,了解葫蘆的生長過程。教學(xué)難點(diǎn):弄清葫蘆與葉子之間的密切聯(lián)系
2024-11-26 01:49
【總結(jié)】《要下雨了》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會本課生字和由這些生字組成的詞語。會用“忙著”、“連忙”練習(xí)說話。2、理解課文內(nèi)容,讓學(xué)生知道下雨前會出現(xiàn)燕子低飛,魚游出水面,螞蟻搬家這三種現(xiàn)象,并初步知道產(chǎn)生這些現(xiàn)象的原因,激發(fā)學(xué)生觀察大自然的興趣。3、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦最后三段課文。教學(xué)重難點(diǎn)學(xué)會本課生字詞,理解課文內(nèi)容,掌握自然
2024-12-08 10:09
【總結(jié)】我要的是葫蘆教學(xué)設(shè)計 我要的是葫蘆教學(xué)設(shè)計1教學(xué)目標(biāo): 1、會認(rèn)“葫、蘆、藤、哇、盯、鄰”6個字。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文,體會反問句、感嘆句的不同語氣。 3、懂...
2024-12-06 23:19
【總結(jié)】我要的是葫蘆教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容:人教版語文第三冊第十四課第二課時教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):1會認(rèn)6個生字。會寫8個生字。2培養(yǎng)學(xué)生朗讀、理解能力。3聯(lián)系生活實際理解課文的教育意義。技能與方法:指導(dǎo)學(xué)生通過朗讀理解課文,抓住重點(diǎn)詞句在讀中聯(lián)系上下文理解句子的含義,體會事物之間是有普遍聯(lián)系的這個道理。情感
2024-11-23 13:16
【總結(jié)】《要下雨了》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會本課生字和由這些生字組成的詞語。會用“忙著”、“連忙”練習(xí)說話。2、理解課文內(nèi)容,讓學(xué)生知道下雨前會出現(xiàn)燕子低飛,魚游出水面,螞蟻搬家這三種現(xiàn)象,并初步知道產(chǎn)生這些現(xiàn)象的原因,激發(fā)學(xué)生觀察大自然的興趣。3、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦最后三段課文。教學(xué)重難點(diǎn)學(xué)會本課生字詞,理解課文內(nèi)容,
2024-11-22 00:54
【總結(jié)】第七章平行線的證明1.為什么要證明一、學(xué)生知識狀況分析學(xué)生的技能基礎(chǔ):在七年級和八年級上學(xué)生學(xué)習(xí)了很多與幾何相關(guān)的知識,為今天的進(jìn)一步的學(xué)習(xí)作好了知識儲備,同時,學(xué)生也經(jīng)歷了很多驗證結(jié)論合理性的過程,有了初步的邏輯推理思維,合情推理能力得到了很大的提高,為今天系統(tǒng)的培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬐评砟芰Υ蛳铝肆己玫幕A(chǔ).學(xué)生活動
2024-12-08 19:59
【總結(jié)】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第75頁共75頁 《我要的是葫蘆》教學(xué)設(shè)計 《我要的是葫蘆》教學(xué)設(shè)計1 教學(xué)目標(biāo): 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 ...
2025-04-05 12:10