【總結】第一篇:白楊禮贊優(yōu)秀教案 [教學目標] 1、理解文章思想感情,學習象征手法; 2、感受中華兒女樸質(zhì)、堅強、力求上進的精神和意志。 [教學過程] 一、課前預習: 1、認識白楊:看一看白楊樹,...
2024-10-25 11:12
【總結】1 四年級語文(yǔwén)教案——白楊 [設計(shèjì)理念]: 學生是學習和開展(fāzhǎn)的主體,教師是學習活動積極的組 織者和引導者,課文教學應以學生自讀自悟、自學探究為本...
2024-09-23 05:07
【總結】正文:《白楊》教案 《白楊》教案篇1 教學要求: 1、學習邊疆建設者哪兒需要就在哪兒扎根作貢獻的高尚品質(zhì)。 2、理解課文內(nèi)容,并從內(nèi)容中體會思想。理解含義深刻的句子。 3、學會3個生字,理解...
2024-10-25 14:17
【總結】白楊禮贊優(yōu)秀教案 白楊禮贊優(yōu)秀教案【1】 【教學目標】 1、掌握“無邊無垠、坦蕩如砥”等字詞。 2、有感情地朗讀課文。 3、理解象征手法和白楊樹的象征意義。 【教學重、難點...
2024-12-06 22:47
【總結】教案白楊閱讀答案 一、認真閱讀《白楊》全文,答復下面的咨詢題。 1、本文利用了怎么樣的寫作手法,歌頌了一種什么樣的精神? 2、理解句子: 1〉白楊樹從來就這么直。哪兒需要它,它就在哪兒非??斓?..
2025-01-25 06:54
【總結】第一篇:白楊禮贊教案設計 白楊禮贊教案設計 繆家營實驗中學 楊靜然 ★教學目標: 新課程標準對初中語文閱讀教學提出了這樣的要求:在通讀課文的基礎上,理清思路,體味和推敲重要詞句在語言環(huán)境中的...
2024-10-25 10:01
【總結】第一篇:白楊禮贊教案(本站推薦) 第2課 白楊禮贊 ●教學建議 ⑴著重賞析托物言志的寫法。本文是托物言志的寫作范例。教學時,不僅要使學生知道用什么象征什么,還要理解象征體和象征意義之間的聯(lián)系,...
2024-10-25 10:21
【總結】正文:《白楊禮贊》教案 《白楊禮贊》教案 《白楊禮贊》教案1 一、導入新課 樹是大自然中一道美麗的風景,為歷代文人墨客所歌詠。我們欣賞過“一樹春風千萬枝,嫩于金色軟于絲”的柳韻,瞻仰過“千磨萬...
2024-10-25 04:38
【總結】第一篇:《白楊禮贊》教學設計-教學教案 1、學習本文的象征手法。 2、使學生理解和學習白楊樹所象征的正直、質(zhì)樸、緊密團結、力求上進、堅強不屈的革命品質(zhì)。 [教學重點和難點]象征手法,在記敘中抒情...
2024-10-25 05:14
【總結】第一篇:《白楊禮贊》優(yōu)秀教案設計 【教學目標】 1、掌握無邊無垠、坦蕩如砥等字詞。 2、有感情地朗讀課文。 3、理解象征手法和白楊樹的象征意義。 【教學重、難點】 理解白楊樹的象征意義與象...
2024-10-25 04:16
【總結】第一篇:白楊禮贊公開課教案 白楊禮贊公開課教案 1一、教學目標 (一)理解白楊樹的象征意義。 (二)在整體感知的基礎上找出富有感情的語句,體味其中蘊涵的情感,賞析關鍵語句。 (三)學習象征的...
【總結】 小學語文五年級教案——《白楊》教學設計之四 目的要求 1、抓住重點詞、句、段理解課文內(nèi)容,體會作者表達的思想感情。 2、學習邊境戰(zhàn)士哪兒需要就在哪兒扎根作貢獻的好品質(zhì)。...
2024-10-07 02:15
【總結】第一篇:白楊說課稿白楊說課稿 白楊說課稿 一、說教材 《白楊》是九年義務教育六年制小學語文第十冊第一組課文中的一篇講讀課。這是一篇借物喻人的文章,寫了一位在新疆工作的父親回內(nèi)地接將要上小學的兩個...
2024-10-25 11:20
【總結】1 《白楊(A、B案)》教學設計四 一、談話引入新課 爸爸僅僅是在贊揚白楊嗎?他的話中似乎還有更深的含義,這 節(jié)課我們就一起來研究研究吧。 二、品讀課文,整體感知 ,看看在腦海中浮現(xiàn)了...
2025-08-06 15:54
【總結】1 小學語文五年級教案——?白楊?教學設計之 四 目的要求 1、抓住重點詞、句、段理解課文內(nèi)容,體會作者表達的思想感 情。 2、學習邊境戰(zhàn)士哪兒需要就在哪兒扎根作奉獻的好品質(zhì)。 3、...
2024-09-23 05:34