20xx年四年級語文下冊我只看見你的眼睛課文及教案(編輯修改稿)
2025-04-15 00:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 再讀本段，指名讀。 (2)還怎樣描寫這雙大眼睛。第三段：抓住關(guān)鍵詞語“愁悶”?！俺類灐笔鞘裁匆馑?她“愁悶”的是什么? 抓住關(guān)鍵句“上學(xué)前連梳頭洗臉的時(shí)間也沒有。”(為什么?) 相機(jī)引出第一段內(nèi)容：她上學(xué)需要跋涉30里曲折的山路，經(jīng)過一座大水庫。.....(解決生詞：曲折、跋涉等)她擔(dān)憂會(huì)失去什么?你知道了什么?你能說說這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)在文中指的是怎樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)嗎?課件播放貧困山區(qū)孩子學(xué)習(xí)生活的圖像。 利用“雖然( )可是就是這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)也擔(dān)憂會(huì)失去。 指導(dǎo)朗讀。(看大屏幕) 注視這雙大眼睛，我仿佛聽到了這雙大眼睛在向人們訴說一句話。師生一起召喚“我要讀書”(出示課件) (3)這雙渴望讀書的大眼睛僅僅指蘇明娟嗎?請看第四、五段：指導(dǎo)朗讀 這雙大眼睛，向我們深情地訴說著――引讀“似乎在看著你，看著我……” 這雙大眼睛，向世人熱切地召喚著――引讀“似乎在看著大人，看著孩子……” 出示課件(在舒緩的音樂聲中，老師激情描述。) (4)自讀第六自傳然段，你又知道了什么呢? 從今，這個(gè)大眼睛的小女孩便與“盼望工程”有了一種難以割舍的情感，這張“大眼睛”照片產(chǎn)生了無窮的魅力，很快成為“盼望工程”的形象標(biāo)志?！按笱劬Α睘槭裁磿?huì)成為“盼望工
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