(優(yōu)選)幼兒園小班數(shù)學(xué)教案小青蛙捉害蟲及教學(xué)反思五篇(已修改)(編輯修改稿)
2025-04-14 23:57 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 媽真高興，我們一起跳跳舞慶祝一下吧?！苯處煄ьI(lǐng)幼兒放松一下。 簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)游戲。 師：“今天我們小朋友扮演小青蛙，學(xué)習(xí)青蛙蛙跳的方式玩捉害蟲的游戲。大部分小朋友都學(xué)會(huì)了蛙跳，也玩得很開心。如果你們喜歡的話，我們下次再玩，好不好？”活動(dòng)結(jié)束。 第三篇：小班教案 小青蛙捉害蟲 小班科學(xué)活動(dòng)：小青蛙捉害蟲 活動(dòng)目標(biāo) ，知道小青蛙是人類的好朋友。 ，并能說(shuō)出總數(shù)。 活動(dòng)準(zhǔn)備 ，自制小害蟲若干。 。 活動(dòng)過(guò)程 1．情景導(dǎo)入：老師頭戴青蛙頭飾，學(xué)小青蛙跳、呱呱叫，引起幼兒興趣。 2．出示青蛙圖片，引導(dǎo)幼兒觀察了解青蛙的特征：頭上一對(duì)大眼睛，寬嘴巴，長(zhǎng)著四條腿，穿著綠衣裳，露著白肚皮。 3．教師問(wèn)幼兒：小青蛙不僅會(huì)唱、會(huì)跳，而且還有一種特殊的本領(lǐng)呢，你們知道是什么嗎？小結(jié)：青蛙捉田野、莊稼地里的害蟲，是農(nóng)民朋友的好幫手，青蛙是益蟲，大家都要保護(hù)青蛙。 4．請(qǐng)小朋友用小手學(xué)小青蛙捉害蟲，.（幼兒用手捉盤子里的蟲子） 5．觀看小青蛙吃害蟲教學(xué)資源，幫助幼兒鞏固1到4的數(shù)量守恒。 6．請(qǐng)幼兒根據(jù)青蛙圖片身上的數(shù)字，取出相應(yīng)數(shù)量的“小害蟲”，分別貼到小青蛙嘴巴里。 7．引導(dǎo)幼兒互相觀看并討論作品，數(shù)一數(shù)，看看做得是否正確。 8．學(xué)小青蛙跳到戶外面捉蟲子。 第四篇：《小青蛙捉害蟲》小班藝術(shù)教案 活動(dòng)目標(biāo)： 感受歡快的音樂(lè)形象，模仿青蛙跳，捉蟲的動(dòng)作。 喜歡聽(tīng)音樂(lè)做游戲。 懂得青蛙是保護(hù)莊稼的益蟲。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 農(nóng)田背景一幅，紙制害蟲若干，青蛙胸飾人手一份，音樂(lè)磁帶、錄音機(jī)。 活動(dòng)前讓幼兒認(rèn)識(shí)青蛙和了解青蛙的生活習(xí)性。 活動(dòng)過(guò)程： （一）開始部分 律動(dòng)：教師份青蛙媽媽，幼兒扮青蛙寶寶，寶寶和媽媽一起隨著音樂(lè)做律動(dòng)愉快地進(jìn)教室。 發(fā)聲練習(xí)：1 2|3 4|5 6 5|5 4 3 2| 1 我 是 一 只 小 青 蛙 呱 呱 呱 呱 呱 （二）基本部分 復(fù)習(xí)歌曲《青蛙捉害蟲》 提問(wèn)：1）寶寶先想一想，捉害蟲的時(shí)候，為什么動(dòng)作要輕，不能發(fā)出聲音？ 2）寶寶做給媽媽看一看，你是怎樣捉害蟲的？ （讓幼兒用形體表現(xiàn)） 教師示范青蛙捉害蟲動(dòng)作要領(lǐng)。 1） 青蛙跳：兩腳分開，兩腿屈膝，手心向前，五指張開，輕輕跳。 2） 捉蟲動(dòng)作：蹲下來(lái)，兩臂在體前伸直，手觸地，腿分開，眼睛盯住蟲子，輕輕跳過(guò)去捉害蟲。 幼兒在教師指導(dǎo)下，練習(xí)兩遍青蛙跳和捉害蟲動(dòng)作。 游戲：小青蛙捉害蟲 1） 教師講解游戲規(guī)則。 2） 幼兒在教師指導(dǎo)下做游戲兩遍。 音樂(lè)開始，幼兒唱歌小青蛙捉害蟲，唱完后，做模仿動(dòng)作青蛙跳，來(lái)到農(nóng)田，蹲下來(lái)，做捉蟲準(zhǔn)備。當(dāng)教師說(shuō)輕輕跳過(guò)去捉害蟲小朋友模仿青蛙捉害蟲的姿態(tài)，靠近害蟲跳躍，捉住害蟲，假裝吞食。 第五篇：體育活動(dòng)教案：小青蛙捉害蟲 大班戶
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