【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《去年的樹》教學(xué)反思 《去年的樹》是人教版語文實(shí)驗(yàn)教材第7冊(cè)的課文。文章講述了這樣一個(gè)故事:鳥兒和樹是好朋友,它天天唱歌給樹聽,將要飛回南方時(shí),鳥兒答應(yīng)了樹的...
2025-04-15 00:26
【總結(jié)】 去年的樹教案 第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多頂部 目錄 第一篇:《去年的樹》教案第二篇:課文《去年的樹》教案第三篇:《去年的樹》教案第四篇:去年的樹教案第五篇:《去年的樹》教案更多相關(guān)范...
2025-01-17 00:03
【總結(jié)】1 去年的樹〔浙教版〕 設(shè)計(jì)意圖: 這是一個(gè)優(yōu)美動(dòng)人的童話故事。在通俗易懂的語言中蘊(yùn)涵著信 守諾言,珍惜友情,人與自然和諧開展等深厚的人文精神。文中那 一個(gè)個(gè)人性化的角色,一定會(huì)感動(dòng)孩子...
2024-09-21 22:29
【總結(jié)】第一篇:去年的樹說課 《去年的樹》說課稿 一、說教材 《去年的樹》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書人教版四年級(jí)上冊(cè)語文第3組的一篇講讀課文。本文屬擬人體童話,講述的是:鳥兒和樹是好朋友,冬天即將來臨...
2024-10-13 12:05
【總結(jié)】第一篇:去年的樹評(píng)課 路老師的這堂課就整體而言是比較成功的,在這節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)和細(xì)節(jié)處理方面,也有很多值得我們借鑒和學(xué)習(xí)的地方。下面我說說自己在本次聽課中的一些感受: 1、創(chuàng)設(shè)恰當(dāng)?shù)那榫秤兄趯W(xué)生...
2024-10-13 11:33
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《去年的樹》教學(xué)教案 一、教學(xué)目標(biāo) 學(xué)會(huì)本課4個(gè)生字,理解文章所講的故事。 學(xué)生通過自主讀文、討論、交流等過程,感受課文情感。 培養(yǎng)學(xué)生...
2025-04-03 21:06
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 去年的樹教學(xué)教案 教學(xué)目標(biāo): 1、認(rèn)識(shí)1個(gè)二類生字,會(huì)寫4個(gè)一類生字。正確讀寫“融化、剩下、伐木、煤油燈”等詞語。 2、分角色朗讀課文。 3、理解課...
2025-04-05 21:30
【總結(jié)】大沖小學(xué)傅音鳥兒的日記(一)2021年10月28日晴給好朋友大樹唱歌并告別。(二)2021年3月28日陰給好朋友大樹唱歌并告別。大樹和鳥兒是好朋友。鳥兒到南方去之前答應(yīng)大樹_________________。
2024-12-12 22:52
【總結(jié)】南村鎮(zhèn)中心小學(xué)林倩名義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語文四年級(jí)上冊(cè)融化剩下伐木煤油燈一棵樹和一只鳥兒是好朋友。鳥兒站在樹枝上,天天給樹唱歌。樹呢,天天聽著鳥兒唱。大家讀了以后,想想鳥兒會(huì)唱什么歌?鳥兒睜大眼睛,盯著燈火看了一會(huì)兒。唱完了歌,鳥兒又對(duì)著
【總結(jié)】去年的樹和平小學(xué)孫志泉讀了課文你有什么話想說說嗎?你的疑問,你的感受,你的收獲……“再見了,小鳥!明年春天請(qǐng)你回來,還唱歌給我聽。”“好的,我明年春天一定回來,給你唱歌。請(qǐng)等著我吧!”“立在這兒的那棵樹,到什么地方去了呀?”鳥兒問樹根:樹根回答:
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書人教版小學(xué)語文四年級(jí)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):一、朗讀課文,理解課文內(nèi)容,體會(huì)童話揭示的道理。二、分角色有感情的朗讀課文,讀出不同角色的不同語氣。三、通過課文的學(xué)習(xí)知道什么是友情,珍惜朋友之間的友情。樹對(duì)鳥兒說:“再見了,小鳥!明年春天請(qǐng)你再回來,還唱歌給我聽。”
2024-07-31 14:06
【總結(jié)】制作:藍(lán)波灣學(xué)校陳清玲執(zhí)教:陳清玲小鳥和大樹是,小鳥去南方之前答應(yīng)大樹______________。第二年春天,鳥兒飛回來后卻發(fā)現(xiàn)_________,它四處尋找,它問了____、____和______,知道________________,于是鳥兒__________
2024-11-21 02:44
【總結(jié)】去年的樹西夏區(qū)第十二小學(xué)伏蓉我的作品包含了我的天性、性情和遠(yuǎn)大的理想,假如幾百年幾千年后,我的作品能夠得到人們的認(rèn)同,那么,我就可以從中獲得第二次生命,從這一點(diǎn)上來說,我是多么幸福啊!——新美南吉
2024-11-22 00:55
【總結(jié)】去年的樹?樹對(duì)鳥兒說:“再見了,小鳥!明年春天請(qǐng)你回來,還唱歌給我聽?!?鳥兒說:“好的,我明年春天一定回來,給你唱歌。請(qǐng)等著我吧!”?“立在這兒的那棵樹,到什么地方去了呀?”?“門先生,我的好朋友樹在哪兒,您知道嗎?”?“小姑娘,請(qǐng)告訴我,你知道火柴在哪兒嗎?”
【總結(jié)】11、去年的樹執(zhí)教者:王善姬一棵樹和一只鳥兒是好朋友。鳥兒站在樹枝上,天天給樹唱歌。樹呢,天天聽著鳥兒唱。接著,她就唱起去年唱過的歌給燈火聽。一棵樹和一只鳥兒是好朋友。鳥兒站在樹枝上,天天給樹唱歌。樹呢,天天聽著鳥兒唱。一棵樹和一只鳥兒是好