20xx去年的樹浙教版(編輯修改稿)
2024-09-21 22:29 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 鳥兒到南方去之前容許好朋友 。 第二年春天，鳥兒從南方回來卻發(fā)現(xiàn) ，于是就在火柴點燃的燈火前 。 3 因為它 。 三、對話朗讀，培養(yǎng)語感 師引：這篇童話中有哪些有趣的角色?。? 〔鳥兒、樹、樹根、門、伐木人、小姑娘、燈火〕他們還會說話呢！ 找出角色對話。用﹏﹏﹏畫出小鳥說的話，用畫出、樹、樹根、門、伐木人、小姑娘、燈火說的話。 模仿朗讀〔學(xué)生自主嘗試〕選讀喜歡的角色對話。 出示對話，通過個別讀、對讀、組內(nèi)演讀、師生互讀互議等方法來感悟角色，體驗心情。 小鳥大樹 好。我明年一定回來給你唱歌。請等著我吧！再見了，小鳥！明年請你再回來，還唱歌給我聽 樹根 站在這兒的那棵樹到什么
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1