我喜歡的動物教學(xué)設(shè)計(編輯修改稿)
2025-04-13 02:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 (2)展開合理的想象。 (3)按照一定的順序。 找2名學(xué)生讀讀自己的片段,其他學(xué)生點評。 六、總結(jié): 這節(jié)課你們能抓住小動物的外形、生活習(xí)性等寫出它們的特點,字里行間流露出對小動物的喜愛之情。很好!可見你們平時能夠細(xì)心觀察,眼里有生活,心里有真情。只有用真情去表現(xiàn)生活,那樣的文章才感人。最后想送給大家八個字:真情實感 合理想象。 七、板書設(shè)計: 具體——按順序仔細(xì)觀察特點 喜愛 生動——合情合理去想象 《我喜歡的動物》教學(xué)設(shè)計3 一、教學(xué)目標(biāo) 說一說自己喜歡的動物，學(xué)會如何觀察動物，要求學(xué)會按一定的順序說出動物的特點和能說出所喜歡的動物的生活習(xí)性。 學(xué)習(xí)掌握用比喻、擬人等修辭方法把自己的意思表達完整，并在說話、作文中運用。 運用學(xué)過的表達方法表達自己對動物的喜愛之情。 二、教學(xué)重點、難點 能有條理清楚地說說自己喜歡的動物，并運用一定的表達方法把意思表達完整。 三、教學(xué)過程 （一）導(dǎo)入 今天，老師給你們帶來了一些新朋友，你們看是誰？（大屏幕展示）動物是人類的好朋友，你最喜歡誰，為什么喜歡？ （二）猜動物游戲 聽老師說說自己喜歡的動物，每描述一句都可以搶答。 看小狗圖，學(xué)習(xí)表達方法。 （1）看著可愛的小狗，為它取個喜歡的名字。 （2）聽聽小狗叫聲，我們也跟它打個招呼吧。 （3）打完招呼后，誰來夸夸它？ （4）仔細(xì)觀察，小狗的哪個地方最讓你喜歡？ A引導(dǎo)學(xué)生從動物的毛、身體、四肢、眼耳口鼻來說說小狗的外形。 B小狗的樣子真可愛，小狗動起來更是讓人喜愛。（看一段小狗動態(tài)錄相）學(xué)生說一說小狗坐、走、臥、吃東西、捕食、玩耍、搖尾巴時的樣子。 老師把你們說的寫了下來，一起來讀讀《可愛的小狗》。引導(dǎo)孩子運用比喻、擬人的表達方式。 （三）梳理表達順序，拓展說話。 我們介紹自己喜歡的動物時可以先說說它的外形樣子，再說說它行動時的可愛模樣，再補充一點生活習(xí)慣。 按照這樣的方法，請你也為自己喜歡的動物配上一段介紹吧。 請同學(xué)們分別介紹自己喜歡的小動物。大家聽完后描述后猜出他喜歡的是什么動物。 思想教育：動物是我們的朋友，我們要愛護小動物。 （四）教師總結(jié) 這節(jié)課同學(xué)們通過畫動物、說動物、找習(xí)性，進一步了解了自己喜歡的動物，并能按一定順序把它描述出來，同學(xué)們真了不起！老師留一個作業(yè)，回家以后，請你把它寫下來，讀給爸爸媽媽聽，好嗎？ 三、板書 在黑板貼出常見的動物圖片。 我喜歡的動物 （愛護） 外形 特點 生活習(xí)性 《我喜歡的動物》教學(xué)設(shè)計4 教學(xué)目標(biāo)： ，能抓住小動物外形和動作的特點或具體事例，
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