看雪第一課時教學設計-(編輯修改稿)
2025-04-13 02:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 （2）齊讀詞語。 （三）感悟課文，指導朗讀 學習一、二自然段。 （1）齊讀一、二自然段。 （2）師提問：假如你是臺灣小朋友，看到這種人工做的雪景，會想些什么，說些什么呢？ 學習三－八自然段。 （1）同桌合作朗讀三－八自然段。 （2）指名朗讀。 （3）指導有感情地朗讀學生們問的句子。 A、您看到過真的雪嗎？（讀出好奇的語氣） B、您是在哪兒見過的呢？（讀出驚奇的語氣） C、北京離這兒很遠吧？（讀出打探的語氣） （4）指導有感情地朗
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