淺談信息技術環(huán)境下優(yōu)化英語課堂教學(編輯修改稿)
2025-04-05 22:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 課件上，讓學生反復聽難點內(nèi)容，也可以讓學生模仿錄音原聲，從而訓練學生的聽力技巧。針對不同技巧可以任意剪輯不同的聽力材料，從而一舉擊破聽力難點。 ，優(yōu)化英語口語課堂教學 如何利用信息技術創(chuàng)設較好的口語學習環(huán)境？在學習感恩演講一課時，設計讓學生觀看Big Bang電影獲獎者的獲獎感言視頻，然后輪流模仿，最后讓學生做感恩節(jié)演講。讓學生身臨其境感受，更愿意去模仿，更好地模仿，從而提高英語口語能力。 ，優(yōu)化英語閱讀課堂教學 如在學習人教版必修4第四單元Astronomy：the science of the stars的Reading Comprehension時，要求學生能夠讀懂地球上生命起源進化的過程，但對學生來說難度很大。Warming up部分我用課件給學生展示了幾種關于地球起源的古今中外的傳說，一下就激發(fā)了學生對于這個話題的興趣；運用課件單詞和圖片將課文的主要內(nèi)容串起來，幫其理清閱讀篇章結(jié)構；播放了地球從big bang theory到
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