【文章內(nèi)容簡介】 動物客人肚子餓哭了，小朋友你明白貓最喜歡吃什么嗎？幼兒回答（2）師出示一大一小兩條魚。 　　師：這兩條魚一樣嗎？哪里不一樣？，你覺得大貓應(yīng)當吃那條魚，小貓應(yīng)當吃那條魚？我們一齊大聲的說一遍吧！（3）幼兒操作，教師觀察。 　　師：下頭，我們就給貓客人喂魚吧!一邊喂魚一邊說大貓請吃魚，小貓請吃小魚（4）貓客人吃飽了可開心了，要和小朋友一齊出去玩呢！ 　　遷移提升經(jīng)驗。 　?。?）師：寶寶們在我們教室里還有哪些東西是大的那些東西是小的？趕快用亮亮的眼睛找一找吧！ 　　（2）教師作適當?shù)陌凳?，大小手、大小腳，引導(dǎo)幼兒觀察桌子上的東西發(fā)現(xiàn)大和小。 小班公開課教案5 　　幼兒園小班數(shù)學公開課教案：學習4的相鄰數(shù) 　　活動目標： 　　經(jīng)過操作學具、觀看課件，學習4的相鄰數(shù)，培養(yǎng)幼兒對相鄰數(shù)的興趣。 　　培養(yǎng)幼兒初步的思維推理本事。 　　學習4的相鄰數(shù)，進一步理解相鄰兩數(shù)多１少１的關(guān)系，明白4的相鄰數(shù)是3和5。 　　重難點分析： 　　重點：由3比4少1，5比4多1的關(guān)系，推出4的相鄰數(shù)就是3和5。 　　難點：用語言清楚地表述比較出的結(jié)果。 　　活動準備： 　　知識：學習了3的相鄰數(shù)，初步了解了相鄰兩數(shù)多１少１的關(guān)系。 　　物質(zhì)：教具：課件：幻燈片兩張，數(shù)字胸飾若干學具：每人3朵藍花、4朵黃花、5朵紅花。數(shù)字卡片每人一套；活動過程： 　　一、導(dǎo)入：以請幼兒觀看表演的語氣，引起幼兒的學習興趣。 　　表演資料是：一位小朋友扮演數(shù)字4，哭著來到小朋友面前，請小朋友幫忙找朋友。 　　二、展開： 　　教師引導(dǎo)幼兒做游戲開花，觀察比較感知5三個數(shù)字之間的關(guān)系。 　　（1）教師引導(dǎo)，幼兒操作，比較4之間的關(guān)系。 　　春天到了，花園里的花都開放了，花園里掀開了3朵藍花，過了今日，又開了4朵黃花，請小朋友給他們找出數(shù)字朋友。問：藍花和黃花誰多誰少？藍花比黃花少幾朵？3比4少幾？經(jīng)過游戲，你明白了4的一個好朋友是幾？（因為3比4少1，4的一個好朋友是3）（2）以同樣方法，引導(dǎo)幼兒操作比較5之間的關(guān)系。 　　花園里又開了5朵紅花，請你給它找出數(shù)字朋友吧！引導(dǎo)幼兒比較，得出答案，5比4多1，4的另一個好朋友是5。 　?。?）教師小結(jié)：剛才，我們大家一齊做了一件好事，給數(shù)字4找到了好朋友，它們是3和5，也就是說，4的好朋友是3和5。 　　教師播放課件，驗證幼兒的操作結(jié)果。 　?。?）第一張幻燈片，屏幕上出現(xiàn)3多藍花、4朵黃花和數(shù)字3和4，引導(dǎo)幼兒進行比較，得出3比4少1，4的好朋友是3。 　　繼續(xù)播放：屏幕上出開出5朵紅花和數(shù)字5，引導(dǎo)比較，得出結(jié)論。5比4多1，4的好朋友是。 　?。?）第二張幻燈片出現(xiàn)，數(shù)字5，把數(shù)字4請上臺來，問：數(shù)字4你找到朋友了嗎？是幾和幾？幼兒一齊說出結(jié)論：4的好朋友是3和5。 　　游戲：找朋友進行鞏固玩法：每個幼兒帶一個數(shù)字（5）的胸飾，戴數(shù)字4的幼兒做找朋友的人，聽著找朋友的音樂邊拍手邊找朋友，音樂停，每人找兩個朋友，一個是數(shù)字3，一個是數(shù)字5。找對了共同慶賀。游戲可反復(fù)進行。 　　三、結(jié)束：組織幼兒收起學具，自然下課。的相鄰數(shù) 小班公開課教案6 　　一、說教材： 　　《感知4以內(nèi)的數(shù)》是幼兒園小班數(shù)學內(nèi)容，本節(jié)課要求幼兒對4以內(nèi)的數(shù)量能手口如一的點數(shù)，一般來說，3，4歲的兒童對數(shù)的概念已有一定的認識，讓幼兒學習手口一致點數(shù)，可為幼兒在今后學習數(shù)學打下基礎(chǔ)。因此，我把本節(jié)課的目標定為： 　　1．認知目標：通過游戲，觀察、操作使幼兒初步感知4以內(nèi)的數(shù)量。 　　思維拓展目標：（1）使幼兒初步建立對數(shù)量的認識， 　　（2）使學生初步體會到生活中處處有數(shù)學。 　　重難點：手口如一的點數(shù)出4以內(nèi)的數(shù)量。 　　二、說準備： 　　為了更好的進行教學，我為本次教學活動準備了，掛圖，鈴鐺，幼兒操作材料等。 　　三、說教法學法： 　　這一節(jié)課的教學對象是小班幼兒。他們年齡小、好動、愛玩、好奇心強，注意力容易分散。根據(jù)這一特點，為了抓住他們的興趣，激發(fā)他們的好奇心，我采用了愉快式教學方法為主，創(chuàng)設(shè)情境，設(shè)計了以游戲的形式，讓幼兒在游戲中學習，充分發(fā)揮幼兒的學習積極性。 　　為了更好地突出幼兒的主體地位，在整個教學過程中，通過讓幼兒聽一聽，數(shù)一數(shù)、說一說、做一做等多種形式，讓幼兒積極動眼、動耳、動腦、動口，引導(dǎo)幼兒通過自己的學習體驗來學習新知，積極開展本節(jié)課的教學活動。 　　四、說程序設(shè)計： 　　課堂教學是幼兒數(shù)學知識的獲得、技能技巧的形成、智力、能力的發(fā)展以及思想品德的養(yǎng)成的主要途徑。為了達到預(yù)期的教學目標，我對整個教學過程進行了系統(tǒng)地規(guī)劃，遵循目標性、整體性、啟發(fā)性、主體性等一系列原則進行教學設(shè)計。設(shè)計了四個主要的教學程序： 　　講述故事，引起興趣，在這個環(huán)節(jié)中，我利用故事《耳朵，眼睛和嘴巴》，讓幼兒知道耳朵，眼睛，的作用，來引發(fā)幼兒愛聽的，愛看的目的。 　　運用游戲，進入主題，在這個環(huán)節(jié)這個中我利用游戲：《誰的耳朵靈》，讓幼兒聽聲音說數(shù)量，感知4以內(nèi)的數(shù)量，培養(yǎng)幼兒的視聽能力。 　　指導(dǎo)觀察，感知數(shù)量，在這個環(huán)節(jié)中我利用掛圖，讓幼兒說出圖中動物在做什么，它們分別有幾只，讓幼兒進一步，感知4以內(nèi)的數(shù)量，培養(yǎng)幼兒的觀察能力。 　　運用游戲，加深對數(shù)量的認識，在這個環(huán)節(jié)中我讓幼兒進行操作游戲活動，從而進一步讓幼兒鞏固幼兒對4以內(nèi)數(shù)的感知。培養(yǎng)幼兒的動手能力。 　　這節(jié)課，我通過四個環(huán)節(jié)的教學設(shè)計，既遵循了概念教學的規(guī)律，又符合幼兒的認知特點，指導(dǎo)幼兒觀察、游戲，操作，獲取新知；同時注重培養(yǎng)幼兒的思維和各項能力。在教學過程中讓幼兒動口、動手、動眼、動腦為主的學習方法，使幼兒學有興趣、學有所獲。 　　在這節(jié)課中我整合了計算，常識，語言等領(lǐng)域的知識。 小班公開課教案7 　　本版內(nèi)容為小班優(yōu)秀公開課教案，歡迎參考。 　　教學目標：讓孩子們在這堂美術(shù)課程當中，逐漸認識到其實炎熱的夏季也是有很多美麗的事物，可以用大家的畫筆勾勒出來的。按照自身的喜好對于這個夏天的一草一木進行描繪，從而開散了孩子們的想象能力，讓孩子們從此喜歡上夏天。 　　教學準備：準備五彩繽紛的畫筆，其中包括了水彩畫筆還有蠟筆，以及油畫畫筆等等，在紙張的選擇上需要準備宣紙或者是卡紙進行試畫，這樣的做法才能幫助大家在美術(shù)課堂上領(lǐng)悟到夏天的味道。 　　教學過程： 　　為了能夠幫助孩子們真正的了解夏天，不妨在上這趟課程之前，在學校組織開展夏季旅游的活動，讓孩子們在和大自然的親密接觸過程中，逐漸領(lǐng)悟到夏季的好處，這對于美術(shù)課程的進展有很大的幫助。 　　老師可以拍攝一些夏季獨特的照片，比如成熟的果子，墨綠色的樹葉或者是火辣辣的太陽，然后將這些照片制作成照片墻供孩子們進行觀賞。通過這樣的方法會讓幼兒園的小朋友們充分發(fā)揮各自的想象空間，讓自己的畫畫天賦得到更好地發(fā)揮。 　　孩子們在進行畫畫期間老師可以在旁邊進行指導(dǎo)。另外對于每個孩子出現(xiàn)問題的地方給予及時的糾正，這樣一來對于孩子的的繪畫能力提升有很大的幫助。 　　結(jié)束：通過這堂美術(shù)課程的教學，會讓更多的寶寶在繪畫中找到樂趣?？吹阶约寒嫷南奶靾D畫，會給大家在炎熱的夏季帶來一絲清涼，從此喜歡上這個悶熱的季節(jié)。 小班公開課教案8 　　 　　能運用涂涂、撕撕、貼貼等技能，制作一盤好吃的魚。 　　感受美術(shù)活動帶來的樂趣，體驗幫助小貓的快樂。 　　重點：能涂涂、撕撕、貼貼燒魚。 　　難點：涂、撕等技能。 　　 　　紅、黃、綠、白手工紙。 　　魚兒輪廓、膠水、油畫棒、一次性盤子、抹布。 　　背景音樂，視頻儀、dvd、錄音機。 　　 　　一、設(shè)置情景，引起幼兒制作興趣 　　過生日激發(fā)孩子作畫的興趣 　　師：孩子們，今天我們班來了位小客人，（課件同時有喵喵的聲音）瞧，是誰呀？小貓咪咪打扮的可真漂亮，原來今天是咪咪的生日，朋友們送給它一份包裝得很漂亮的禮物，我們一起看看到底是什么禮物呢？（放課件）哇！是什么啊？為什么朋友要送他小魚呢？（幼兒回答）今天是小貓的生日，我們也來燒一條魚給小貓吃吧？（鼓勵幼兒動手幫小貓燒魚） 　　二、和幼兒一起討論怎樣燒魚并示范 　　1。提問：小朋友想想平時爸爸媽媽是怎么燒魚的呢？ 　　引導(dǎo)幼兒回憶燒魚的步驟，（幼兒自由說） 　　師：小朋友說的都很對。燒魚的時候要放點油，還有糖啊、醋啊、醬油啊，其實還要點放生姜，鹽、蔥花等等一些調(diào)料，這樣燒出來的魚才更香哦！ 　　示范燒魚的過程 　　師：現(xiàn)在我們要開始燒魚了，先將這條白白的魚涂上漂亮的顏色，（邊說邊涂色）涂的時候呢要涂均勻，順著一個方向來回涂，盡量不要涂在外面，小朋友也可以涂各種喜歡的漂亮的顏色，瞧，小魚多漂亮啊。然后拿來一個鍋，在上面放上油（膠水），油要涂滿鍋底哦，注意粘有油的手要在抹布上擦一擦，再把魚放在鍋里，（壓一壓）為了使魚不會太腥呢，還要在 　　鍋里放幾片生姜，我們用黃色的紙條來撕生姜，要用多少就撕多少，接