百事可樂品控經(jīng)理面試指南(編輯修改稿)
2025-06-24 21:35 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 以達(dá)到的業(yè)績(jī)目 標(biāo) 1. 舉例說明你怎樣讓團(tuán)隊(duì)成員知道自己需要加強(qiáng)哪些方面的知識(shí)和技能。 2. 舉例說明你怎樣通過你的指導(dǎo)幫助團(tuán)隊(duì)成員取得更大成功的？你采取什么步驟來指導(dǎo)他們？ 3. 你指導(dǎo)的人在完成指定任務(wù)時(shí)遇到了困難，你是怎樣給他反饋意見的。 ( 請(qǐng)?jiān)斒鼍? 體過程 )。 8 創(chuàng)造一個(gè)和諧的工作環(huán)境 尊重每個(gè)人，對(duì)所有員工一視同仁 能與持不同觀點(diǎn)的員工有效工作 在危急時(shí)刻 能夠保持鎮(zhèn)靜的態(tài)度， 客觀的觀點(diǎn) 1. 舉例說明在他人意見與你的意見截然不同時(shí)，你仍然能夠客觀地考慮他的意見。 2. 其它人的工作要點(diǎn)安排與你發(fā)生沖突時(shí)，你會(huì)怎么做？ 3. 和人交往有時(shí)是很有挑戰(zhàn)性的。舉例說明你與同事，小組成員或者他人在工作交往中遇到的最大困難。你是怎樣處理的 ? 9 動(dòng)力適合度 工作責(zé)任，組織運(yùn)作模式和價(jià)值取向，個(gè)人工作和生活的環(huán)境與能夠提供個(gè)人滿足的環(huán)境是否一致，即工作本身令人滿意的程度 1. 你什么時(shí)候?qū)ぷ髯顫M意 /最不滿意 ? 你對(duì)哪一點(diǎn)最滿意 /最不滿意 ? 2. 舉例說明在工作中你有很多機(jī)會(huì) /幾 乎沒有機(jī)會(huì)做某件事情。你是否對(duì)此滿意呢？為什么 ? 面試前準(zhǔn)備工作 1. 閱讀以上“所具備能力一覽表”。 2. 查看應(yīng)聘材料，包括簡(jiǎn)歷和應(yīng)聘表格。確定哪些工作及經(jīng)歷與本工作關(guān)系最為密切。 3. 為“背景資料審閱”作準(zhǔn)備 注意有哪些工作或經(jīng)歷你不太清楚或希望了解更多的情況。 注意工作中的間斷時(shí)間。 4. 準(zhǔn)備“能力問題”部分 . 對(duì)問題進(jìn)行修改，使之更適合應(yīng)聘者的經(jīng)歷。 確定是否更改問題順序，必要時(shí)再追加幾個(gè)問題。 5. 預(yù)計(jì)完成“面試指南”各部分所需時(shí)間。 面試開始部分 1. 招呼應(yīng)聘者，介紹你的名字和職位。 2. 介紹面試 目的 : 熟悉面試者。 詳細(xì)了解應(yīng)聘者的背景和經(jīng)歷。 幫助應(yīng)聘者了解應(yīng)聘職位和公司的情況。 3. 解釋面試流程 : 簡(jiǎn)要回顧工作及經(jīng)歷。 通過行為問題了解這些工作及經(jīng)歷的重要細(xì)節(jié)。 介紹應(yīng)聘職位和公司的情況。 回答應(yīng)聘者關(guān)于應(yīng)聘職位和公司的問題。 指出你們雙方都會(huì)充分了解以做出決定。 說明你將會(huì)做筆記。 4. 過渡到“背景資料審閱”。 背景資料審閱 A. 教育背景 (若為簡(jiǎn)歷上已有資料，則無須重復(fù)；
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