云南的歌會課文教案(編輯修改稿)
2025-04-05 13:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 論后歸納：寫歌會的場所、方式、勝負(fù)的情況。
引導(dǎo)學(xué)生采用自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，發(fā)表自己的看法。
五、小結(jié)
了解文章描寫的別開生面的云南歌會，表現(xiàn)了云南人民無限趣味的生活，給讀者嶄新的視野。
六、布置作業(yè)
1．研討與練習(xí)一。
2．選用課時作業(yè)優(yōu)化設(shè)計(jì)。
第二課時
一、復(fù)習(xí)1日課
聽寫詞語，并用其中的三個詞語口頭造句。
蹲踞酬和熹微譬喻淳樸
即物起興引經(jīng)據(jù)典悠游自在龍吟鳳噦
二、繼續(xù)學(xué)習(xí)課文
?。ㄒ唬┱b讀三～五段
師生點(diǎn)評誦讀情況。
?。ǘ┯懻摰谌蝺?nèi)容
歸納：寫女歌手的情況（性情、外貌、穿著、本領(lǐng)。）
?。ㄈ┯懻摰谒亩蝺?nèi)容
1．本段屬于什么描寫？
?。ōh(huán)境描寫、景物描寫。）
2．本段側(cè)重寫什么？
明確：歌聲不斷。
（1）山鳥呼朋喚侶（戴勝鳥、云雀）。
?。?）趕馬女孩子唱山歌。
環(huán)境：樹林、山坡、花。
側(cè)重“各種美妙有情的歌聲”。
?。ㄋ模┯懻摰谖宥?。
1．
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