云南的歌會課文教案-閱讀頁
2025-04-05 13:20本頁面
【正文】 ）。
環(huán)境：樹林、山坡、花。
?。ㄋ模┯懻摰谖宥巍?br /> 2．發(fā)起、處所、人數(shù)、曲名、唱法（聲響）、時(shí)間、參加者（婦女飾扮，熟人身份）、作用和歌師傅。
2．翠翠在風(fēng)日里長養(yǎng)著，把皮膚變得黑黑的，觸目為青山綠水。自然既長養(yǎng)她且教育她，為人天真活潑，處處儼然如一只小獸物?！渡驈奈倪叧恰?br /> ?。鞔_：兩段人物描寫不同點(diǎn)是個(gè)別與群體，一重精神，一重具體的衣服。）
?。ǘ┱n文第四段，用許多筆墨描寫由呈貢進(jìn)城時(shí)一路的景色，寫“開滿雜花的小山坡”，“各種山鳥呼朋喚侶”，還有戴勝鳥和云雀的歌唱。）
四、拓展訓(xùn)練
課外收集一些民歌、民謠，分小組進(jìn)行交流，看看哪些屬于“見景生情，即物起興”，哪些屬于“用提問題方法，等待對方答解”，哪些屬于“唱其他故事，貫穿古今，引經(jīng)據(jù)典”的。
學(xué)生可以收集民歌，互相交流，比較。本文雖然是描寫音樂的佳作，但首先是一篇文質(zhì)兼美的文章。
六、布置作業(yè)
1．研討與訓(xùn)練四。
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