云南的歌會教學設計-閱讀頁

【摘要】《云南的歌會》教學設計 　　《云南的歌會》教學設計1教學內容： 　　人教版八年級下冊16課 　　教學目標： 　　1、引導學生賞析品味文中人物描寫、環(huán)境描寫、場面描寫中的美點及精彩的語言； ...

2024-12-06 00:39

云南的歌會教學設計-閱讀頁

【摘要】《云南的歌會》教學設計 《云南的歌會》教學設計1　　 　　1、學習作者用精妙的文筆描繪三種不同的場面的民歌演唱會的方法。 　　2、利用學習本文的機會學會觀察民俗、民風，體驗生活，開展綜合...

2025-04-03 21:06

云南的歌會教案-閱讀頁

【摘要】云南的歌會教案 　　云南的歌會教案1第一課時 　　知識與能力： 　　，掌握“蹲踞、酬和、熹微、譬喻、淳樸”等詞的讀音、字形、詞義，學習運用“即物起興、引經據典、悠游自在、龍吟風噦”等成語 　　...

2024-12-06 03:38

云南的歌會說課稿-閱讀頁

【摘要】精品資源云南的歌會說課稿各位評委，我說課的課題是，語文八年級下冊第四單元第十六課《云南的歌會》下面，我將從教材分析，教學方法、手段、學法指導以及教學過程的設計方面對本課的教學設想進行說明。第一、教材分析1、教材的地位和作用八年級下冊第四單元所選的五篇課文介紹了我國部分地區(qū)的節(jié)目風俗和民間軼事，組成了一幅幅有聲有色的民俗風情畫卷，學習這個單元，能夠引導學生關注民俗，學會從生

2025-05-01 13:01

云南的歌會說課稿-閱讀頁

【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 云南的歌會說課稿 云南的歌會說課稿　　作為一位杰出的教職工，編寫說課稿是必不可少的，通過說課稿可以很好地改正講課缺點。那么大家知道正規(guī)的說課稿是怎么寫的嗎？下...

2025-04-05 13:11

云南的歌會教案-閱讀頁

【摘要】云南的歌會教案 　　教學目的: 　　，品味語言 　　，領會作者的思想感情，感受云南民歌的特色，培養(yǎng)學生對自然、對人、對生活、對藝術的熱愛贊美之情。 　　教學重點:把握文意，領會云南歌會...

2025-04-15 00:44

魯教版八上云南的歌會(2)-閱讀頁

【摘要】（《記憶中的云南跑馬節(jié)》）沈從文在這種環(huán)境氣氛里，出口自然，不論唱什么，都充滿一種淳樸本色美。自然自然1、指具有無窮多樣性的一切存在物，2、指天然的，非人為的3、不做作，不拘束，不呆板，非勉強的。、不做作，不拘束，不呆板，非勉強的。

2024-12-28 12:01

云南的歌會教學設計-閱讀頁

【摘要】云南的歌會教學設計 　　云南的歌會教學設計1 　　1、學習作者用精妙的文筆描繪三種不同的場面的民歌演唱會的方法。 　　2、利用學習本文的機會學會觀察民俗、民風，體驗生活，開展綜合性學習。 ...

2025-04-05 07:32

云南的歌會評課稿-閱讀頁

【摘要】云南的歌會評課稿 云南的歌會評課稿【1】　　周文如老師是我校的一名語文骨干教師，今天再聽她執(zhí)教《云南的歌會》一課，甚感親切自然。 　　《云南的歌會》是一篇不太好上的課文，我自己上的時候感覺要...

2024-12-06 03:24

云南的歌會課文教案-閱讀頁

【摘要】編號： 時間：2021年x月x日 海納百川 頁碼：第7頁共7頁 云南的歌會課文教案 　　1．分析本文結構，理解散文特點。 　　2．感知文章內容，體會云南少數民族的歌會習俗。 　　3...

2025-04-05 13:20

云南的歌會教學設計5篇-閱讀頁

【摘要】《云南的歌會》教學設計5篇 　　《云南的歌會》教學設計篇1　　教學目標： 　　整體把握課文內容，品味語言。 　　教學過程： 　　一、導入（1分鐘） 　　二、預習檢測：（5分鐘） 　...

2024-12-06 00:34

2022教案云南的歌會研讀賞析-閱讀頁

【摘要】教案《云南的歌會》研讀賞析 賞析一： 下面兩段人物描寫在寫法上有什么不同？你喜愛哪一種？為什么？ １、這種年輕女人在昆明附近村子中多的是。性情爽朗爽朗，勞動手腳勤快，生長得一張黑中透紅棗子臉，滿...

2025-01-25 06:46

云南的歌會教案設計-閱讀頁

【摘要】《云南的歌會》教學設計執(zhí)教者：課題《云南的歌會》課型教讀課學生與教材分析1.《云南的歌會》是人教版語文教材八年級上冊第四單元的第一篇課文，本單元所選課文，大多是寫民俗風情，它可以幫助學生了解民生和民間文化，體會人類文明。重點在于培養(yǎng)學生熱愛祖國文化；同時要求熟讀課文，品味語言，從中了解記敘、描寫、抒

2025-06-22 14:18

云南的歌會課內外閱讀答案-閱讀頁

【摘要】《云南的歌會》課內閱讀（一）閱讀下文，完成第1～6題。這是種生面別開的場所，對調子的來自四方，各自蹲踞在松樹林子和灌木叢溝凹處，彼此相去雖不多遠，卻互不見面。唱的多是情歌酬和，卻有種種不同方式?；蛞娋吧?，即物起興，用各種豐富譬喻，比賽機智才能?；蛴锰釂栴}方法，等待對方答解?；蚧コ盎ベ?，隨事押韻，循環(huán)無端。也唱其他故事，貫穿古今，引經據典，當事人照例一本冊

2025-01-26 01:14

新人教版語文八下云南的歌會2-閱讀頁

【摘要】沈從文臨汾市鄉(xiāng)寧縣管頭中學王衛(wèi)東請同學們速讀課文，以“《云南的歌會》特色概說”為話題說話。這篇課文的特色是多么鮮明?。。ㄌ崾荆核^“特色”，從小處理解就是“特點”。）課文線索清晰生活內容豐富語言別有風味片段描寫精彩蹲鋸酬和譬喻柞木熹微

2024-12-21 00:52

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