二年級(jí)語文下冊(cè)小馬過河教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2025-04-05 13:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ?。?）認(rèn)讀下面的字詞?！ ≡敢庖黄溩幽シ粍倹]小腿 擋住昨天前蹄既不像……也不像…… ?。?）學(xué)習(xí)課文生字表中的生字。討論有什么識(shí)記的好方法： ?、俾?lián)系字義識(shí)記字形?！ 芭?、磨、擋、伯、淺、刻、蹄”等字，可結(jié)合圖片或聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)理解字義，再利用形聲字構(gòu)字規(guī)律識(shí)記?！芭铩?，“朋”表示讀音；“石磨”是一種粉碎工具，以前是用石頭做的，所以“磨”為石字底；“淺”與水有關(guān)，所以是三點(diǎn)水旁。 ?、谙嗤中螌?duì)比識(shí)記。 擋—當(dāng)伯—拍淺—錢刻—該 ?、巯嗤詺w類識(shí)記?！ ≌Z氣詞“唉”是口字旁的字?？上鄼C(jī)復(fù)習(xí)鞏固學(xué)過的語氣詞或者表示聲音的詞?！ 、芙M詞連句語境識(shí)記。 刻：刻苦片刻立刻試：考試嘗試試一試 既：你既然來了，就應(yīng)該勇敢地試一試?！ 。?）學(xué)習(xí)多音字“坊”。引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合具體詞語進(jìn)行辨析?！ ≌n件出示： fāng]。多用于地名，如錦什坊（在北京）。
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