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正文內(nèi)容

人教版小學(xué)五年級數(shù)學(xué)上冊第五單元教案最新(編輯修改稿)

2025-04-05 13:13 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 一算 人教版小學(xué)五年級數(shù)學(xué)上冊第五單元教案最新范文3 教學(xué)目標: (一)知識目標 理解小數(shù)除法的意義。 掌握小數(shù)除以整數(shù)(恰好除盡)的計算方法。 (二)能力目標:能夠在情境中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,在觀察比較的過程中感受小數(shù)除法的異同,能夠與他人合作交流解決問題。 (三)情感目標:經(jīng)歷探索小數(shù)除以整數(shù)(恰好除盡)計算方法的過程,體驗獲得成功的樂趣。 教學(xué)重點: 小數(shù)除法的意義,小數(shù)除以整數(shù)(恰好除盡)的計算方法。 教學(xué)難點: 商的小數(shù)點與被除數(shù)的小數(shù)點對齊。 教學(xué)方法: 探究、交流、引導(dǎo)。 教學(xué)過程: 一、導(dǎo)入新課,創(chuàng)設(shè)情境 淘氣打算去買牛奶,你從圖上得到了什么數(shù)學(xué)信息? 根據(jù)圖上的數(shù)學(xué)信息,你能提出哪些數(shù)學(xué)問題? 教師根據(jù)學(xué)生提出的問題,引導(dǎo)學(xué)生列出算式: 247。5 247。6 引導(dǎo)學(xué)生觀察這兩個算式與以往我們學(xué)過的除法算式有什么不同。(被除數(shù)都是小數(shù),除數(shù)都是整數(shù)。) 師:我們今天就來研究小數(shù)除以整數(shù)的計算方法,看看淘氣到底應(yīng)該買哪個商店的牛奶。 二、探索新知,解決問題 師:兩個商店牛奶的單價分別是多少呢?我們先算一算甲商店的牛奶單價。 學(xué)生交流討論,教師巡視指導(dǎo)。 教師引導(dǎo)學(xué)生比較匯總的各種方法,認為哪個方法比較簡便實用? 引導(dǎo)出“商的小數(shù)點與被除數(shù)的小數(shù)點對齊”。 理解算理。 引導(dǎo)歸納總結(jié),明確小數(shù)除法的計算方法:按照整數(shù)除法的計算方法。 商的小數(shù)點與被除數(shù)的小數(shù)點對齊。 學(xué)生嘗試計算,教師巡視指導(dǎo)。 三、鞏固練習(xí),拓展延伸 完成教材第3頁練一練第1題。 集體訂正。 我是小小神算手。 247。4 247。42 247。31 引導(dǎo)學(xué)生通過對比發(fā)現(xiàn)小數(shù)除以兩位數(shù)與除以一位數(shù)的,都要注意商的小數(shù)點要與被除數(shù)的小數(shù)點對齊。 完成教材第3頁練一練第4題。 教師巡視指導(dǎo)。 四、全課總結(jié) 今天你有什么收獲呢? 板書設(shè)計: 甲商店牛奶每袋多少錢? 乙甲商店牛奶每袋多少錢? 247。5=(元) 247。6=(元) 人教版小學(xué)五年級數(shù)學(xué)上冊第五單元教案最新范文4 教學(xué)目標: ,使學(xué)生能夠運用所學(xué)知識,采用列方程的方法解答應(yīng)用題. ,
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