人教版五年級上冊數(shù)學(xué)第五單元教案文案(編輯修改稿)
2024-12-03 22:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 等式的性質(zhì) ，誰還記得? ，所得結(jié)果仍然是等式。那同學(xué)們猜想一下，如果在一個等式兩邊同時乘或除以同一個數(shù)(除以一個數(shù)時0除外)，所得結(jié)果還會是等式嗎? ，指名說說自己的理由。 ，下面我們就通過學(xué)習(xí)來驗證一下我們的猜想。 二、教學(xué)例5 ，并看圖填空。 ，你有什么發(fā)現(xiàn)? X=202x=202 3x3x247。3=60247。3 ，請大家在練習(xí)本上任意寫一個等式。請你將這個等式兩邊同時乘同一個數(shù)，計算并觀察一下，還是等式嗎?再將這個等式兩邊同時除以同一個數(shù)，還是等式嗎?能同時除以0嗎? ，你又有什么發(fā)現(xiàn)? (關(guān)于乘除的)乘或除以0行嗎? ： 等式兩邊同時乘或除以同一個不等于0的數(shù)，所得結(jié)果仍然是等式?！ 霸囈辉嚒薄 、胖该x題 ⑵你是根據(jù)什么來填寫的? 三、教學(xué)例6 ?！ ≈该x題，同時要求學(xué)生仔細觀察例6圖 ? ?你是怎么想的?板書：40X=960 ，方程兩邊都要除以幾?為什么? =24后，我們怎樣才能確定這個數(shù)是否正確?請大家口算檢驗一下。最后將例6填寫完整?！ 。涸趧偛庞嬎憷?的過程中，我們將方程的兩邊都同時除以40，這是為什么?為什么將等式兩邊都同時除以40，等式仍成立? 解方程：X247。= 師巡視并幫助有困難的學(xué)生?！ 【毩?xí)后指名讓學(xué)生說一說:你是怎樣解方程的?為什么可以這樣做? 四、鞏固練習(xí) ,方程兩邊應(yīng)同時乘或除以幾? = x247。= 8X247。850+X40 X247。9+1 教師引導(dǎo)學(xué)生列方程 “★”寫出檢驗過程 X+=14★=★76+x=91 x247。9=90★x54=18★= 五、課堂小結(jié) 這節(jié)課，你有什么收獲?學(xué)到哪些知識?在解方程時，關(guān)鍵是什么?要注意什么? 六、作業(yè) 完成補充習(xí)題。 板書設(shè)計： 等式的性質(zhì)和解方程 X=202x=20240X=960 3x3x247。3=60247。3解：40X247。40=960247。40 X=24 等式兩邊同時乘或除以同一個不等于0的數(shù)，檢驗：把x=40代入原方程，所得結(jié)果仍然是等式。左邊=4024=960，右邊=960 X=40
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