中等職業(yè)學(xué)校班級(jí)管理思考(編輯修改稿)
2025-04-05 12:49 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 “工匠精神”是指對(duì)所從事的工作不斷追求完美、精雕細(xì)琢、精益求精的價(jià)值取向。對(duì)中職學(xué)生來說，就是要有永不放棄、執(zhí)著專注、勇往直前、敢于創(chuàng)新的精神。中職學(xué)生在入學(xué)初期，此時(shí)需要班主任結(jié)合班級(jí)管理進(jìn)行針對(duì)性的引導(dǎo)，讓學(xué)生充分了解專業(yè)發(fā)展前景，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和職業(yè)興趣。通過主題班會(huì)——古今中外之匠人，使學(xué)生感受到其所學(xué)專業(yè)與“工匠精神”之間的密切聯(lián)系，同時(shí)通過觀看《大國(guó)工匠》紀(jì)錄片，讓學(xué)生切身體會(huì)“工匠精神”就在身邊。班主任應(yīng)根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)、結(jié)合工匠案例，從實(shí)際事例中，讓學(xué)生充分了解“工匠精神”，引導(dǎo)學(xué)生樹立奮斗目標(biāo)。 3“工匠精神”內(nèi)化于心并外化于行 班級(jí)管理中注重“工匠精神”的培育，積極營(yíng)造學(xué)習(xí)“工匠精神”的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)素養(yǎng)。如何將“工匠精神”內(nèi)化于心并外化于形，使學(xué)生養(yǎng)成專注、誠(chéng)實(shí)守信、尊重技藝、精益求精的良好習(xí)慣呢？在班級(jí)日常管理中，可通過班級(jí)常規(guī)性的工作內(nèi)化“工匠精神”
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