長(zhǎng)城教學(xué)設(shè)計(jì)-(編輯修改稿)
2025-04-05 12:41 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 遠(yuǎn)景圖。 (1)遠(yuǎn)看長(zhǎng)城是什么樣子?(像一條長(zhǎng)龍) 把長(zhǎng)城比喻成長(zhǎng)龍，突出了長(zhǎng)城什么特點(diǎn)?(長(zhǎng)、大、彎) 這樣寫有什么好處?(這個(gè)比喻把靜態(tài)的長(zhǎng)城寫活了) (2)列出數(shù)字一萬(wàn)三千里對(duì)說(shuō)明長(zhǎng)城的長(zhǎng)有何好處?(表達(dá)更準(zhǔn)確、讓人更信服) 第三次看近景圖。 (1)此景是作者在何處(觀察點(diǎn))看到的? (2)作者分別介紹了構(gòu)成城墻的哪些部分?各部分的作用是什么? (3)根據(jù)文意和搜集的資料展開(kāi)想像。說(shuō)說(shuō)古人怎樣利用城臺(tái)、垛口、嘹望口、射口傳遞信息、進(jìn)行防守和打擊敵人？ 披文入情，學(xué)第三自然段。 (1)假如你登上了長(zhǎng)城，看到高大堅(jiān)固的城墻綿延起伏，摸著巨大的條石，踩上平整的方磚，領(lǐng)略巧
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