北師大版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文草葉上的歌教案三篇(編輯修改稿)
2025-04-05 12:32 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 用課間創(chuàng)設(shè)的影視音效果，使學(xué)生很快地進(jìn)入草坪的世界，展開了學(xué)生的想象，把迷人的綠色世界帶進(jìn)了課堂。] （二）初讀課文，整體感知 自己讀詩(shī)歌，要求讀準(zhǔn)字音，用自己喜歡的方式認(rèn)識(shí)生字?！ ≌n件出示生字詞語(yǔ)：淅淅瀝瀝、溢出、瞳孔、酣睡、蚱蜢、奶漿、夢(mèng)境等詞?！ z查生字讀音，然后引導(dǎo)學(xué)生借助生活記憶生字?！ ≈该?個(gè)同學(xué)分節(jié)讀課文，其他學(xué)生認(rèn)真聽，評(píng)讀課文。 ?。ㄔu(píng)讀課文時(shí)，先聽聽有沒有讀錯(cuò)的地方，再聽聽別人的優(yōu)點(diǎn)，后指出存在的不足，還要想想哪些是自己所做不到的。） 剛才同學(xué)們?cè)u(píng)得真好，請(qǐng)你們每個(gè)人都自己讀讀課文，想想這是一塊怎樣的草坪？（綠茸茸、亮晶晶、笑盈盈） [設(shè)計(jì)意圖：本節(jié)課的生字較多，要想把課文讀熟，讀好，這個(gè)問題首先解決，所以對(duì)識(shí)字的掌握絲毫不能松懈。] （三）朗讀理解，感悟草坪的美 導(dǎo)：你最喜歡哪一段？讀給大家聽聽?！ ±首x第二小節(jié)?！ 煟耗阕钕矚g怎樣的草坪？為什么喜歡？讀給大家聽?！ ∩何蚁矚g這一段，是因?yàn)椴萜合裱劬Φ耐祝宄憾利悩O了。 師：還有哪位同學(xué)愿意把草坪像眼睛一樣美麗的感覺讀出來？ A、指另一名學(xué)生讀并指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)?！ 、同學(xué)們配樂齊讀這一小節(jié)，讓我們一起來感受綠茸茸的草坪。 學(xué)習(xí)第三小節(jié)?！ 煟和瑢W(xué)們見過亮晶晶的草坪?jiǎn)?？讓我們快來看看它到底什么樣子。 學(xué)生齊讀第三小節(jié)詩(shī)歌?！ ∩?：亮晶晶的草坪像鏡子一樣平整，而且很干凈，沒有污染?！ ∩?：草坪上有露珠，早晨的太陽(yáng)一照，它就亮晶晶的，所以成了亮晶晶的草坪?！ 煟和瑢W(xué)們真會(huì)讀書，能試著去理解句子了。誰(shuí)能把它亮晶晶的美讀出來呢？ ?。ǘ嗾?qǐng)幾名學(xué)生讀課文。） 課件出示句子：“草葉上酣睡的露珠們，快樂的探身相迎。”指名讀這個(gè)句子。這么可愛的小露珠，作者是怎么寫出來的？（引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)擬人的寫法。） 課文中，還有哪些句子寫得很生動(dòng)，作者是運(yùn)用了什么樣的手法呢？找出來讀一讀?！ W(xué)習(xí)第四小節(jié)。 師：同學(xué)們，笑盈盈的草坪是什么樣子的，誰(shuí)來給大家讀一讀?！ ≈该x，其他同學(xué)評(píng)讀?！ W(xué)習(xí)第一、五小節(jié) 男生讀第一小節(jié)，女生讀第五小節(jié)?！ ≈该答仯赫n文第一段、第五段與中間幾段有著怎樣的關(guān)系？想一想課文是按照什么順序來寫的？
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