【總結】北師大版三年級數(shù)學下冊學習目標1.結合具體實例和畫圖活動,認識圖形面積的含義。2.經(jīng)歷比較兩個圖形面積大小的過程,體驗比較策略的多樣性。什么是面積?或的大小就是它們的面積。物體表面封閉圖形()()
2024-12-13 12:24
【總結】第一篇:北師大版三年級數(shù)學第三單元《乘法》50942 演講稿工作總結調研報告講話稿事跡材料心得體會策劃方案 北師大版三年級數(shù)學第三單元《乘法》50942 ,往往比解決一個問題更重要——愛因斯坦 ...
2024-11-14 18:13
【總結】北師大版三年級下冊第一單元除法每頁放5張,估一估,這些郵票大約能放多少頁?不到300張,需要的頁數(shù)肯定比60少。200張郵票需要40頁,285張郵票需要的頁數(shù)比40多。(40頁——60頁)答:能放57頁。算一算,能放多少頁?百位上不夠商1時,怎么辦?=()285&
2025-08-15 20:55
【總結】教學目標決簡單問題?;蛲宋坏乃惴▎栴}。。培養(yǎng)估算意識,能結合具體情景進行估算,并能解釋估算的過程。今年糧食收成好,我們要想點辦法多收些田租。告示今年糧食獲得了大豐收,地主老爺為了表示他的謝意,現(xiàn)出了一道題目,如果誰能答對,就免除所有佃戶一成的田租,如果答錯了,所有佃戶加租二倍。三日
【總結】北師大版三年級數(shù)學下冊認識分數(shù)學習目標1.結合具體情境和直觀操作,初步理解分數(shù)意義,體會學習分數(shù)的必要性。2.會用折紙、涂色等方式,表示簡單的分數(shù)。平均分3份31平均分3份()()1011分米下面哪個圖形里的涂色部分能用分數(shù)
2024-12-12 22:57
【總結】教學目標,表示簡單的分數(shù)。,進一步理解分數(shù)的意義,體會分數(shù)的大小比較與生活的聯(lián)系,會結合實例和圖示直觀比較兩個簡單分數(shù)的大小,會計算簡單分數(shù)的加減法。,提高觀察、操作、分析和推理能力,發(fā)展數(shù)感。?()()()()
2024-12-13 18:00
【總結】北師大版三年級數(shù)學下冊總復習學習目標1.會比較小數(shù)和分數(shù)的大小,能計算簡單的分數(shù)和小數(shù)的加減法。2.能熟練運用長方形、正方形的面積公式計算給定的長方形、正方形面積。是__元__角__分讀作:是______元比一比,想一想
【總結】買文具北師大版三年級數(shù)學下冊學習目標1.結合“買文具”的具體情境,理解小數(shù)的意義,體會小數(shù)的特征。2.能認、讀、寫簡單的小數(shù)。3.體會數(shù)學與實際生活的聯(lián)系,感受數(shù)學就在身邊。薯片每袋大大卷每盒2元瓜子每袋3元小小酥每袋爽歪歪每瓶妙脆角每袋3元
【總結】森林旅游北師大版三年級數(shù)學下冊學習目標1.綜合運用本單元所學知識解決問題,進一步培養(yǎng)同學們提出問題和解決問題的能力。2.體會數(shù)學能廣泛應用于生活的價值。培養(yǎng)同學們積極的學習態(tài)度和良好的學習品質。蘑菇:松果:玉米:蘿卜:芋頭:飲料:我要買松果和蘑菇,要多少元?
2024-12-13 17:59
【總結】+=+=+=-=-=-=+=25+=-=10-=+=+=+=-=-=-=+=10+=-=20-=1+=+=+=-=-=-=+=6+=-=18-=+=+=+=-
2025-07-26 06:05
【總結】教學目標(不進位和進位)的乘法計算,并能解決一些簡單的實際問題。(進位)的乘法。乘法練習口算下面各題20×60=35×20=23×30=20×18=31×30=50×
【總結】練習一北師大版三年級數(shù)學下冊學習目標1.結合具體的問題情境,經(jīng)歷解決問題的過程,提高估算能力和應用能力。2.鞏固四則混合運算的基本知識和技能。運用兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法解決生活中實際問題。60×3020×631×35×2050×8023××
【總結】第一篇:北師大版三年級數(shù)學下冊教學計劃 北師大版三年級數(shù)學下冊教學計劃 新的一學期在孩子們拿到新書那一刻的歡呼聲中開始了本學期,由于學校某些人事變動,我改為擔任三年級兩個班的數(shù)學,承蒙學校領導看中...
2024-10-29 02:30
【總結】北師大版三年級語文下冊第十一單元學習目標,正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。,體會詩的內容,激發(fā)同學們寫信的熱情。學習課文:同學們自由讀詩歌,看看作者都給誰寫信了?寫了些什么?表達了什么感情?我替小鳥給媽媽、替花朵給蜜蜂、替大海給小船、替云給云、替樹給樹寫信。
2024-12-11 13:35
【總結】北師大版三年級語文下冊第九單元學習目標李時珍行醫(yī)著書的事跡。,學習李時珍一心為病人解除痛苦而學醫(yī)的崇高思想,學習他在編寫《本草綱目》的過程中表現(xiàn)出來的嚴謹?shù)膽B(tài)度和忘我的工作精神。李時珍是我國明朝杰出的醫(yī)學家和藥物學家。為了編寫本草綱目,他研讀過800多種藥物書籍和有關資料,先后到湖北、河南、河北、安徽、
2024-12-11 07:46