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正文內(nèi)容

部編版小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文習(xí)作4:筆尖流出的故事教案3篇(編輯修改稿)

2025-04-05 12:16 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 去創(chuàng)設(shè)情境創(chuàng)編故事,我建議與其他同學(xué)合作交流,由對(duì)方創(chuàng)設(shè)一組類(lèi)似的情境,先互相交換,再開(kāi)始獨(dú)自想象、創(chuàng)編故事,這樣的訓(xùn)練效果會(huì)更好?! 。?)提示寫(xiě)作要求?! 、俟适乱獓@主要人物展開(kāi)?! ∶鞔_:故事中的人物不宜太過(guò)龐雜,要圍繞一兩個(gè)主要人物展開(kāi),這樣才利于情節(jié)的展開(kāi)?! 、诎压适聦?xiě)完整,情節(jié)盡可能吸引人?! ∶鞔_:可以通過(guò)“N”或“W”形來(lái)構(gòu)造情節(jié),如字母的起筆處代表故事的起因,落筆處代表故事的結(jié)局,中間部分則代表故事情節(jié)的跌宕起伏。學(xué)生在列提綱時(shí),便要想象在交接點(diǎn)處設(shè)計(jì)怎樣的情節(jié),最后使故事情節(jié)達(dá)到一波三折的效果。 ?、墼囍鴮?xiě)出故事發(fā)生的環(huán)境,還可以寫(xiě)一寫(xiě)人物的心理活動(dòng)。  明確:恰當(dāng)?shù)沫h(huán)境描寫(xiě)能對(duì)人物的形象或故事的主題起到渲染、襯托作用。描寫(xiě)人物時(shí),除了心理活動(dòng)之外,還可以運(yùn)用語(yǔ)言描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、神態(tài)描寫(xiě)等,這樣人物形象就更豐滿(mǎn)了?! ?,或自創(chuàng)情境,開(kāi)始寫(xiě)作初稿?! ?,注意個(gè)別輔導(dǎo)?! ∷?、點(diǎn)評(píng)習(xí)作,修改謄寫(xiě)  ,教師投影出示幾篇比較典型的,師生集體修改。  評(píng)議重點(diǎn):(1)是否體現(xiàn)了情境中的關(guān)鍵詞;(2)想象是否豐富,情節(jié)是否精彩、是否符合邏輯;(3)人物形象是否鮮明、生動(dòng);(4)有哪些優(yōu)點(diǎn)可以借鑒?! ??! ⌒薷闹攸c(diǎn):(1)改正錯(cuò)別字和錯(cuò)用的標(biāo)點(diǎn);(2)改正讀不通順的語(yǔ)句;(3)看看哪些地方需要補(bǔ)充具體一些,哪些地方可以刪去?! 。ブ薷脑u(píng)分?! 。v一講大家創(chuàng)編的故事。  ,評(píng)選“故事”?!  緝?yōu)秀習(xí)作】  陸天與流浪狗  少年陸天向來(lái)對(duì)貓狗之類(lèi)的寵物不感興趣。理由很簡(jiǎn)單,學(xué)習(xí)這么緊張,自己壓根兒沒(méi)有閑工夫來(lái)打理它們。①  這一天黃昏時(shí)分下起了雪,和往常一樣,陸天頂著寒風(fēng)騎著自行車(chē)回家。街上人來(lái)人往,大家都匆匆地趕著路。②突然,一聲凄慘的狗叫聲嚇得陸天一哆嗦。陸天停下來(lái),發(fā)現(xiàn)一個(gè)壯漢正在痛打一只流浪狗,幾個(gè)行人正在勸說(shuō)壯漢。這只小狗看起來(lái)歲把,黃褐色,瘦骨嶙峋,臟兮兮的,渾身瑟瑟地縮在一角。③原來(lái)是那位壯漢晾著的衣服落地后,流浪狗叼著玩,惹怒了壯漢。趁著行人勸說(shuō)壯漢的當(dāng)兒,流浪狗瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì),一瘸一拐地奪路而逃,發(fā)出低沉的嗚咽聲。陸天看著遠(yuǎn)去的流浪狗,心中微微一熱。④  第二天,陸天放學(xué)回家,剛放穩(wěn)自行車(chē),抬頭又看見(jiàn)那只流浪狗。它似乎一下子瘦了許多,怯生生地看著陸天,顯得情緒低落。陸天猶豫了一會(huì)兒,迅速跑上樓,來(lái)到廚房,找來(lái)一塊面包,下樓,走到流浪狗跟前。很顯然,流浪狗有些膽怯。陸天上前一步,它便后退一步,但眼睛卻緊盯著陸天手中的面包。最后陸天把面包扔給它,笑吟吟地招呼它吃。流浪狗大概覺(jué)得陸天可能與那壯漢不一樣,上前聞了聞,突然,就以迅雷不及掩耳之勢(shì)叼起面包,一瘸一拐地溜之大吉了。⑤  此后,陸天又多次碰見(jiàn)那只流浪狗,每次見(jiàn)到它,陸天都沖它微微一笑,流浪狗也搖著尾巴和他打招呼。漸漸地,陸天和流浪狗算是熟識(shí)了,陸天還給它取了一個(gè)可愛(ài)的名字“朵朵”。⑥  一天,陸天放學(xué)回來(lái),手里捧著一大堆從超市買(mǎi)回的東西。正當(dāng)陸天上樓梯的當(dāng)兒,突然聽(tīng)見(jiàn)流浪狗“朵朵”在身后哼哼地叫著。陸天回頭一看,只見(jiàn)它嘴里叼著一塊自己掉落的肥皂。陸天暗自吃驚,蹲下身子摸了摸它的頭?!岸涠洹毕竦玫搅思为?jiǎng)似的,搖頭晃腦地圍著陸天轉(zhuǎn)圈圈。⑦陸天站起來(lái)回家了,走了幾步,突然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)招呼“朵朵”跟著他一起回家。“朵朵”愣了一會(huì)兒,便匆匆地趕了上去?! ‖F(xiàn)在,“朵朵”也成了陸天家里的一員了。陸天每天放學(xué)回來(lái)都看見(jiàn)“朵朵”站在樓下等他,當(dāng)然陸天也會(huì)為“朵朵”準(zhǔn)備一些好吃的。⑧  句段賞析  ①開(kāi)頭寫(xiě)陸天并不喜歡寵物,為下文寫(xiě)陸天態(tài)度的轉(zhuǎn)變埋下伏筆?! 、诃h(huán)境描寫(xiě),突出了天氣寒冷,為下文寫(xiě)流浪狗的遭遇渲染氣氛。 ?、蹖?duì)流浪狗的外形進(jìn)行描寫(xiě),表現(xiàn)了它的可憐?! 、軐?duì)陸天的心理活動(dòng)進(jìn)行描寫(xiě),表明陸天對(duì)流浪狗的態(tài)度有了轉(zhuǎn)變?! 、葜攸c(diǎn)敘述了陸天給流浪狗喂食
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