【總結】 六年級語文教案——《習作5》 教學目標: 1、指導學生讀懂例文《銀杏》,了解其主要內(nèi)容和寫作思路,初步感知作者是抓住哪引起方面來寫銀杏的。讓學生懂得全面了解某一事物,光靠看還...
2024-11-18 22:30
【總結】1 六年級語文教案——《習作5》 教學目標: 1、指導學生讀懂例文《銀杏》,了解其主要內(nèi)容和寫作思 路,初步感知作者是抓住哪引起方面來寫銀杏的。讓學生懂得全面 了解某一事物,光靠看還不行...
2024-08-15 16:08
【總結】 六年級語文教案——《習作7》 教學要求: 1、讀懂例文(片斷),從中領悟如何圍繞中心選材。 2、遷移運用《明天,我們畢業(yè)》一文表情達意的方法完成作業(yè)。 3、通過寫...
【總結】 六年級語文教案——習作一 教學目標 1、學會記事,要把事情的經(jīng)過寫清楚,也可以寫這件事使你明白了什么。 2、通過事情表達童年的美好,旨在突出趣,選擇自己印象最深的事,體...
【總結】1 六年級語文教案——習作一 教學目標 1、學會記事,要把事情的經(jīng)過寫清楚,也可以寫這件事使你 明白了什么。 2、通過事情表達童年的美好,旨在突出趣,選擇自己印象最 深的事,體現(xiàn)個性化...
2024-08-15 00:32
【總結】1 六年級語文教案——《習作4》教案 教學要求: 1、激發(fā)學生熱愛大自然的思想感情,并充分調(diào)動學生寫作的 興趣。 2、圍繞秋天的景物,通過引導學生觀察、感受、表達等教學 過程,培養(yǎng)學生...
2024-08-14 20:31
【總結】 六年級語文教案——?習作3?教案1 教學要求: 1.使學生初步懂得:接觸社會,有目的查閱資料是獲取寫作材料的重要來源。 2.練習按所提出的問題和所提供的卡片資料及自己在...
2024-09-30 16:48
【總結】1 六年級語文教案——《習作3看圖作文》教 學 教學目標: 1、能按作文要求,觀察多幅圖寫作文。 2、讀懂習作要點提示,領會寫好看圖作文的方法。 3、初步學習怎樣描寫人物的心理活動。 ...
2024-08-15 18:36
【總結】 六年級語文教案——《習作3看圖作文》教學 教學目標: 1、能按作文要求,觀察多幅圖寫作文。 2、讀懂習作要點提示,領會寫好看圖作文的方法。 3、初步學習怎樣描寫人...
2024-11-16 23:50
【總結】1 小學六年級語文教案——(習作訓練)《童 年趣事》 [設計理念] 新《語文課程標準》指出:寫作教學應貼近學生實際,讓學生 易于動筆,樂于表達,引導學生關注現(xiàn)實,熱愛生活,表達真情實 ...
2024-08-15 16:15
【總結】 六年級語文教案——習作3看圖作文 一、教學目標:1、指導學生按順序觀察第六幅圖,看看圖中有什么人物,講的是一個什么故事,然后寫篇作文。 2、引導學生根據(jù)圖畫展開合理想象,讓圖...
2024-09-30 17:46
【總結】 六年級語文教案——?習作7?教案 教學要求: 1、能讀懂?寫春聯(lián)?,感知內(nèi)容,體會寫法。 2、能做到敘事清楚,重點突出。 3、能寫出值得寫的原因,并從中建立道德觀...
2024-10-01 09:25
【總結】 六年級語文教案——?習作5?教案 教學要求: 1.通過豐富多彩的教學活動,激發(fā)學生探究身邊事物的興趣,培養(yǎng)他們熱愛美好事物的情感。 2.運用具有開放性的教學方式,調(diào)動學...
2024-10-01 09:50
【總結】1 六年級語文教案——《好(習作訓練)》教 案 教材分析 一、背景知識 1.這是一次寫人的習作訓練,也是小學階段寫人的最高要 求:用先概述后舉例的方法寫一個人,寫出人物的優(yōu)秀品質。 ...
2024-08-15 18:43
【總結】 六年級語文教案——《好(習作訓練)》教案 教材分析 一、背景知識 1.這是一次寫人的習作訓練,也是小學階段寫人的最高要求:用先概述后舉例的方法寫一個人,寫出人物的優(yōu)秀品...
2024-11-16 23:51