20xx小學六年級語文教案——習作8編童話故事(編輯修改稿)
2024-09-23 05:12 本頁面
【文章內容簡介】 衛(wèi)生的壞習慣，看來，童話故事的作用確實很大 !同學們，你們想不想也來試一試，編一個童話故事來幫助某些同學改掉某些不良習慣呢 ? 三、根據(jù)要求選好內容 1．引導學生明確本次作文要求：通過編童話故事來幫助同學們認識了解編童話故事的好處多。 2． (出示書上四幅圖 )仔細觀察，這四幅圖上分別寫了哪幾種動物 ?它們都有哪些不好的習慣 ? (小猴子 。一 。一 。寫字姿勢不正確；小豬 。一 。一 。吃多了糖果牙齒不好；小白兔 。一 。一 。不想吃蘿卜，太挑食；小 狗 。一 。一 。吃飯要媽媽跟著喂，不利于身體健康。 ) 3．師：這幾幅圖只是提供應同學們選用的。同學們還可以結合你平時觀察到的想想，在我們的生活中還有哪些不良習慣呢 ? (引導學生四人小組內討論、交流。 ) 4．引導學生自己選擇一個不良的習慣，想想這會有哪些影響 ?選擇好描寫的對象 (動物、物品 )，自己擬定童話故事的題目。 (讓學生自由擬題，指名交流。 ?
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