六年級語文教案——習(xí)作4教案(編輯修改稿)
2024-11-16 23:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 會很涼；秋天人們會多穿些衣服；...... 概括地說：秋天是成熟的季節(jié)；秋天是收獲的季節(jié)；秋天是從炎熱走向寒冷的橋梁......） 同學(xué)們，我們經(jīng)歷過很多個秋天了，大家可能也參加過秋游活動吧。請談?wù)勀阈闹杏∠笞钌畹囊惶幥锾斓木吧??！ ±蠋熃M織學(xué)生相互交流。（可以是旅游景點(diǎn)、農(nóng)田、山野、校園等等，老師要指導(dǎo)學(xué)生最好是說出自己親身所見的秋天的景物。當(dāng)然，學(xué)生如果說的是間接的見聞或加上合理的想像也要給予鼓勵。） 啟發(fā)學(xué)生用最貼切的語句來描述秋天的景物，注意運(yùn)用平時(shí)積累的優(yōu)美語言和詞句。 大家平時(shí)見過哪些描寫秋天的詞語呢（如：一葉知秋、秋高氣爽、天高云淡、秋風(fēng)蕭瑟、秋風(fēng)掃落葉、北雁南飛......） 老師給大家背幾節(jié)描寫秋天的詩句吧：落霞與孤騖齊飛，秋水共長天一色、停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花、天階夜色涼如水，臥看牽?？椗?
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